Діагностична робота з теми "Досліджую дієслово"

слух, звук, шум

слухати, звучати, шуміти

голосний, тиша, дзвеніти

мовчати

говорити

балакати

через дефіс

разом

окремо 

самостійна частина мови, що вказує на дію та відповідає на питання «що робити?», «що зробити?». 

самостійна частина мови, що називає ознаку предмета та відповідає на питання "який?", "яка?", "яке?", "які?"

самостійна частина мови, що позначає кількість предметів або їхній порядок при лічбі та відповідає на питання скільки?, котрий?

 ластівки

горобця

 побачив

бігти -йти.

 бігти - стояти.

бігти - мчати.

вчитимуть, радітиму, намалює;

намалювала, полетів, послухали;

співають, готує, відпочиваємо;

 що робив?, що робила?, що робили?;

що робить?, що роблять?, що робиш?;

що зробить?, що будуть робити?, що робитимеш?

червоніти

 уважно слухати

здивуватися

 що робив? що робили?

 що робиш? що роблю? що роблять?

що робитимуть? що будеш робити?

читаю, пишу, малюю

писав, читав, малював

читатиму, писатиму, малюватиму

ться

шся

[н а в ч а ю т' с' я]

[н а в ч а ю т' с' а]

[н а в ч а ю ц' я]

[н а в ч а ю ц': а]

[ н а в ч а й е ш с' я]

[ н а в ч а е с' я]

[ н а в ч а е с' а]

[ н а в ч а й е с' : а]