Діагностична робота з української мови до теми "Рух і час" (за підручником О. Іщенко, С. Логачевська)

предмет

дію предмета

ознаку предмета

що робити?, що зробити?, що робить? що зробить?, що робив? що буде робити? та ін.

який?, яка?, яке?, які?

хто?, що?

Жаба, вуж, метелик, людина, риба.

Чотири, два, сімдесят, тридцять шість.

Літає, повзає, плаває, ходить, стрибає.

Червоний, міцний, високий, кислий.

бекають

гавкають

мукають

мекають

Після того з темної тканини виріжте частини вух, ніс, очі та приклейте.

Потім олівцем обмалюйте деталі на тканині і виріжте.

Насамкінець зробіть розрізи для вух і льодяника. Просуньте їх крізь прорізи.

Спочатку намалюйте на папері шаблон і виріжте.

зупинився

іде

біжить

запізнюється

мандрівка

поїздка

похід

непосидючий

старанний

цікавий

втратити бадьорість, віру в свої сили

припинити дихати від сильного хвилювання

дуже сварити

нести яйця

літати

їсти, пити

обстежувати територію

знаходити різні цікавинки

триматися свого подвір'я

робити відкриття

історії розповідати