Діагностична робота з української мови "Текст"

Текст - це...

Текст складається із...

Прочитай текст. Познач заголовок, який відповідає змісту.

Був прозорий свіжий ранок, омитий ще вночі рясним дощем. Поспішно танули на зігрітій синяві останні хмарки. По оздобленій росою землі безшумно гуляло ласкаве сонце.

Познач кількість абзаців тесту:

Був прозорий свіжий ранок, омитий ще вночі рясним дощем. Поспішно танули на зігрітій синяві останні хмарки. По оздобленій росою землі безшумно гуляло ласкаве сонце.

Прочитай речення. Розмісти їх так, щоб утворився тект і обери правильну послідовність:

1. Зайшла у трамвай старенька бабуся.

2. Бабуся подякувала Ігореві й сіла.

3. Хлопчик схопився з місця.

4. Їхав Ігор з мамою трамваєм.

Текст-розповідь - це ...

Текст-опис - це...

Який це текст?

Ніхто не пам'ятає, коли бусол подружився з людьми. Його люблять дорослі і діти. Кажуть він приносить щастя

Який це текст?

Бусол - дуже красивий птах. Пір'ячко в нього біле. Хвіст і кінчики крил чорні. Ноги високі, червоні. Дзьоб довгий, теж червоний.

Познач речення, яке є зачином тексту:

Радісна, гомінка і весела весна.

Дзвінко співають птахи, дзюрчать струмочки. Незабаром зацвіте біла черемха. Защебечуть соловейки.Загуде джміль.

Ми любимо весну.