Діагностувальна робота №1 Неповторність кожної людини. Людина серед людей

А) талант

Б) характер

В) зовнішність

А) характер

Б) зовнішність

В) здібності

А) бере речі без дозволу

Б) поводиться спокійно, не привертає до себе зайвої уваги

В) робить зауваження господарям і присутнім

А) приділяє увагу лише окремим гостям

Б) не зустрічає і не проводжає гостей

В) стежить, щоб гості не нудьгували

А) вислухати її уважно та піти з нею

Б) сказати, що тобі не дозволяють розмовляти з незнайомцями

В) не розпочинати з нею розмови, поки вона не назве своє ім'я

А) повідомити про це дорослих

Б) повідомити про це друзів

В) забрати його собі

А) Заважати вчителям під час уроку.

Б) Підвищувати голос і кричати.

В) Прибирати після себе у класі.

Г) Бути ввічливим, вітатися з дорослими.

Ґ) Берегти шкільне майно.

Д) Не користуватися під час уроків телефонами.

А) Приходити на уроки вчасно.

Б) Підтримувати в школі чистоту і порядок.

В) Без дозволу вчителя покидати територію школи.

Г) Під час перерви кричати.

Ґ) Дружньо спілкуватися з однокласниками.

Д) Псувати шкільне майно.

 А) упертість

Б) старанність

 В) сила волі

 Г) мужність

Ґ) вередливість

Д) наполегливість

Е) працьовитість

Є) легковажність

 А) благородство

Б) доброта

 В) безкорисливість

 Г) скупість

Ґ) лінь

Д) щедрість

Е) егоїстичність

Є) хвалькуватість

А) Можливість поділитися іграшками.

Б) Обмін інформацією.

В) Можливість подивитися мультфільм.

Г) Можливість поділитися досвідом, враженнями, емоціями.

Д)  Можливість організувати спільну діяльність.

А) Уміння говорити, уміння правильно й доречно використовувати міміку та жести, уміння слухати.

Б) Уміння говорити, уміння наполягти на своєму, уміння слухати.

В) Уміння говорити, уміння правильно й доречно використовувати міміку та жести, уміння так перебивати співрозмовника, щоб не викликати його агресію.

Г) Уміння дивитися в очі людині, ні на секунду не відводячи погляду; уміння правильно й доречно використовувати міміку та жести, уміння слухати.

А) Найголовніше під час спілкування - це мовчати, не виражати ніяких емоцій, щоб тебе не сварили.

Б) Найголовніше під час спілкування - це донести до співрозмовника, що твоя думка є правильною, а твій співрозмовник помиляється.

В) Найголовніше під час спілкування - це ввічливість, доброзичливість, повага до співрозмовника.

А) Це коли ти зробив щось погане, і тебе насварили.

Б) Це суперечка між людьми в процесі спілкування, спільної діяльності через непорозуміння, відсутність згоди.

В) Це коли дитині батьки не купують смартфон, морозиво чи іграшку, якщо дитина цього дуже сильно просить.

А) 1) Розбита чашка. 2) Зневажливе ставлення до співрозмовника. 3) Пряме протистояння, відкрита боротьба.

Б) 1) Розбіжність у думках з будь-якого приводу. 2) Висловлювання своєї незгоди з протилежною думкою. 3) Пряме протистояння, відкрита боротьба.

В) 1) Сміх та шушукання за твоєю спиною. 2) Відбирання у тебе твоїх речей. 3) Пряме протистояння, відкрита боротьба.

А) Не принижуй співрозмовника.

Б) Стримуй свої емоції.

В) Доводь свою правоту до кінця.

Г) Уникай тих, хто провокує суперечку.

Д) Намагайся перетворити неприємну ситуацію на жарт.

Е) Вдар співрозмовника, щоб показати йому, що ти сильніший/сильніша.

Є) Сприймай поразку спокійно, якщо програв/програла.