Що вивчає біологія?
Які процеси характерні для живих організмів?
Укажіть назву науки, яка вивчає рослини:
До складнику клітинної оболонки рослин входить вуглевод...
Визначальною особливістю рослин є ...
Які тканини утворені щільно зімкнутими живими чи мертвими клітинами і великими міжклітинниками?
Основною функцією кореня є...
Головний корінь добре розвинений у...
Які фотосинтезуючі пігменти є в усіх рослин?
12. Вегетативний органи рослини
6. Назвіть генеративний орган рослини
5. Елементи яких тканин виконують провідну роль у судинно-волокнистих пучках?
3. Яка структура клітини є носієм спадкової інформації?
4. Які групи організмів не належить до живої природи ?
6. Клітини не містять хлоропластів :
7. Вони живляться не гетеротрофно:
9.Мохоподібні належать до вищих наземних рослин
В якій зоні молодого кореня знаходяться кореневі волоски? ГР1
Запліднення у вищих спорових рослин можливо лише за наявності ГР1
Обрати ВСІ твердження про мохоподібні: ГР1
Де розташовуються продихи у переважної більшості рослин? ГР1
Вкажіть завдяки якій особливості будови плющ звичайний здатний "підніматися" по вертикальній стіні і створювати зелені огорожі: ГР3
Визначити за описом тип тканини. Клітини дрібні, щільно прилягають одна до одної, здатні до поділу та росту, забезпечують ріст,відновлення частин рослини. ГР3
У коренеплодах рослина запасає поживні речовини: ГР3
Оберіть зону кореня, яка забезпечує захист молодих клітин, що діляться: ГР3
Яка найважливіша екологічна роль водоростей як автотрофних організмів у природних екосистемах?
Дайте назву даного запису:
Вид - рід - родина - ряд - клас - тип - царство
Учні спостерігали за проростанням насіння редьки в трьох ємностях.
У першій – насіння лежало на вогкому килимку й було розміщене в кімнаті;
в другій – насіння лежало на сухому килимку, було розміщене в кімнаті;
у третій – насіння лежало на вогкому килимку й було розміщене в холодильнику.
Виберіть твердження, яке найточніше прогнозує результати експерименту.
Виберіть ТРИ твердження, які відповідають будові та функціонуванню тканин рослин. ГР ІІ.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома