Діагностувальна робота. Текст. Мова і мовлення

Що таке текст?

Чи є текстом ці речення?

Біля нашого дому росте яблуня. У криниці холодна вода. Груші вродили смачні.

Текст складається з таких частин:

Обери заголовок до тексту.

Мого котика звуть Пушок. Його вушка і хвостик чорні. А спина, груди і лапи білі. Він любить гратися м'ячиком.

Визнач вид тексту.

Ромашка - дуже красива рослина. Вона має яскраву жовту серединку та білосніжні пелюстки. Ця квіточка схожа на маленьке сонечко.

Розташуй речення так, щоб вийшов текст. Вибери правильну послідовність речень у тексті.

1. Медом бджоли ласують усю зиму.

2. Бджоли починають готуватися до зими ще влітку.

3. У вулику переробляють його на мед.

4. Усе літо вони збирають пилок та солодкий сік з квітів.

Яке мовлення має бути виразним, чітким, правильним, зрозумілим?

Яке мовлення має бути каліграфічним, розбірливим, охайним, грамотним?

Знайди звертання.

- Мій котику! Мій братику! Несе мене лиска по каменю-мосту на своєму хвосту, - порятуй мене!!!