Діагностувальна робота "Як бути людиною?"(2ч.)

керування своїм емоційним станом

відсутність джерел інформації

розумова працездатність

 стан організму, коли нічого не болить;

чергування різних видів діяльності, відпочинку й сну;

відсутність шкідливих звичок

навчальна діяльність у школі та вдома;

перебування на свіжому повітрі;

особиста гігієна

вживання шкідливої їжі;

сон після 23.00;

Їсти потрібно 4 рази на добу.

Стався до інших так, як ти хочеш, щоб ставилися до тебе.

Будь байдужим до інших.

Дотримуйся розпорядку дня.

чесність

злість

сміливість

вірність

зрада

доброта

людина, яка дивиться на життя з позитивної точки зору

людина, яка сповнена безнадії, зневіри в краще майбутнє

людина, сповнена безнадії, зневіри в краще майбутнє

людина, яка дивиться на життя позитивно

завищену самооцінку

адекватну самооцінку

занижену самооцінку

з 15-ї до 18-ї

з 10-ї до 12-ї години

з 19-ї до 21-ї

пояснення, зображення та запис у зошит

негативні емоції, лінощі, втома

увага, пам'ять, мислення

не має власної думки, легко піддається чужому впливу

вирішує проблеми в бійках

виявляє наполегливість, витримку, стійкість у досягненні мети

обираєш заняття за своїми інтересами

смітиш, не кладеш речі на свої місця

береш без дозволу чужі речі