Семестрова робота з Громадянської освіти для учнів 6-х класів сімейної форми навчання

Вивчення навколишнього світу

Вивчення себе, своїх здібностей, характеру та інтересів

Вивчення історії своєї родини

Вивчення правил поведінки

Те, що робить людину схожою на інших

Сукупність рис, що відрізняють одну людину від іншої

Вміння підкорятися правилам

Бажання бути лідером

Впевненість у своїй перевазі над іншими

Усвідомлення своєї цінності та повага до себе

Бажання бути в центрі уваги

Вміння дотримуватися правил етикету

Спільні інтереси

Спільне навчання

Спільне місце проживання

Кровні зв’язки, любов, турбота одне про одного

Організація, що керує школою

Територія, на якій проживає певна група людей

Політична організація суспільства з певною формою правління

Група людей, об’єднаних спільними інтересами

Вміння правильно одягатися

Уміння гарно говорити

Прояв поваги до інших людей, дотримання правил етикету

Вміння дотримуватися правил дорожнього руху

співпраця

взаємодія

конкуренція

колективізація

 Всі люди однакові

Всі люди мають однакові права та можливості

Всі люди повинні однаково думати

Всі люди повинні мати однаковий соціальний статус

Те, що людина повинна робити

Те, що людині дозволено робити й мати та на що вона має можливість згідно з законом

Те, що людина хоче робити

Те, що людина вміє робити

Закони держави

Правила поведінки в школі

Загальноприйняті правила поведінки в суспільстві

Правила гри

Абсолютна монархія

Парламентсько-президентська республіка

Федеративна республіка

Соціалістична республіка

3 роки

4 роки

5 років

6 років

Кабінет Міністрів

Верховна Рада

Президент

Конституційний суд

Район

Область

Село

Громада

Верховна Рада

Президент

Кабінет Міністрів

Конституційний суд

Позитивне і негативне

Вербальне і невербальне

Примітивне і маніпулятивне

обмін думками, почуттями, враженнями між рідними

процес обміну інформацією між людьми з метою вирішення певного завдання, пов'язаного з роботою, навчанням або спільною справою

вільне, невимушене спілкування між друзями

діяти за принципом «тут і тепер»

процес різкого загострення протиріч і боротьби двох чи більше сторін

коли ми розуміємо почуття іншої людини і співпереживаємо їй

правила поведінки людей у суспільстві

позитивна риса особистості

бажання робити добро іншим людям

жестів і міміки

слів

крику