Діагностувальна робота за ІІ семестр з етики

миттєва реакція на якусь подію, людину, тварину. 

стан і переживання людини, які визначаються обставинами, стосунками з іншими людьми

стійке переживання, пов’язане зі ставленням до іншої людини, предмета чи явища. 

стійке емоційне ставлення людини до того, що відбувається в її житті, що вона пізнає, як діє

емоційний стан, який своєрідно забарвлює на певний час діяльність людини

миттєва реакція на якусь подію, людину, тварину. 

1-А,2-В,3-Б

1-В,2-А,3-Б

1-Б,2-В,3-А

 стан і переживання людини, які визначаються обставинами,настроями або стосунками з іншими людьм

миттєва реакція та стійке переживання пов’язане зі ставленням до подій, людини, предмета чи явища

здатність розуміти емоційний стан іншої людини та співпереживати їй

радість

любов

сум

гнів

захоплення

роздратування

страх

гнів

здивування

байдужість

тривога

цікавість

виникають у людини тоді, коли предмети чи явища задовольняють її потреби.

 є ключем до успіху.

 погано впливають на стосунки з оточуючими, на настрій і здоров’я людини.

 виникають через невдачі та брак інформації про проблему.

 спонукають людину до діяльності й досягнення гарного результата.

можуть навіть погіршувати фізичний стан людини. 

самоконтроль, самомотивація, самопізнання

критичне мислення, самостійність, планування

навчання, виховання, пізнання

 позитив, креатив, інтенсив

спілкування

захоплення

хобі

інтереси

коли ти сам дбаєш про себе: сам виконуєш уроки, сам готуєш їжу, сам доглядаєш за своїми речами

уміння визнавати помилки і мати силу їх виправити.

уміння мислити й аналізувати наслідки своїх учинків.

всі варіанти відповідей вірні

 мистецтво вчитися

наука про емоції

 мистецтво планувати свій час

вміння справлятися з негативними емоціями

прийняти виважене рішення

 спланувати свій день

розвинути фізичні здібності

 приборкати негативні емоції