Діагностувальна робота за IV групою навчальних результатів (вхідна)

Усі твердження про драматичний твір є правильними, ОКРІМ

Проблема соціальної нерівності розкривається в усіх творах, ОКРІМ

Установіть відповідність між літературними героями та асоціаціями-

емоціями, які викликає до них автор.

Пилип Швайка

Установіть відповідність між літературними героями та асоціаціями-

емоціями, які викликає до них автор.

Кирим-Гірей.

Установіть відповідність між літературними героями та асоціаціями-

емоціями, які викликає до них автор.

Нимидора

Установіть відповідність між літературними героями та асоціаціями-

емоціями, які викликає до них автор.

Свирид Голохвостий

Установіть відповідність між словничком і твором, на основі якого він

укладений.

Шкандаль, папіроска, дикалон, палікмахтерська, хвамілія.

Установіть відповідність між словничком і твором, на основі якого він

укладений.

Людина-механізм, галицькі опирі, кава по-віденськи.

Установіть відповідність між словничком і твором, на основі якого він

укладений.

Осавула, сахарня, десяцький, кріпацтво.

Установіть відповідність між словничком і твором, на основі якого він

укладений.

Чумаки, ятки, перекупка, свитка.

За мотивами відомих художніх творів митці пишуть пісні, ставлять вистави,

знімають кінофільми. Установіть відповідність між ними.

“Причинна”

За мотивами відомих художніх творів митці пишуть пісні, ставлять вистави,

знімають кінофільми. Установіть відповідність між ними.

“За двома зайцями”

За мотивами відомих художніх творів митці пишуть пісні, ставлять вистави,

знімають кінофільми. Установіть відповідність між ними.

“Микола Джеря”

За мотивами відомих художніх творів митці пишуть пісні, ставлять вистави,

знімають кінофільми. Установіть відповідність між ними.

“Сорочинський ярмарок”