Діагностувальна робота за розділом "Текст"

Прочитай групи речень. Постав значок біля тієї групи, що є текстом.

Прочитай текст. Познач заголовок, який відповідає змісту.

Був прозорий свіжий ранок, омитий ще вночі рясним дощем. Поспішно танули на зігрітій синяві останні хмарки. По оздобленій росою землі безшумно гуляло ласкаве сонце.

Визнач, який це текст.

Наша собака Альфа темно-рудого кольору, з білими плямами на грудях і животі. Ще у неї є білі плями на лапах, вони дуже нагадують шкарпетки. Морда у неї чорна. Її шерсть – дуже коротка і тонка, приємна на дотик. У Альфи дуже гарні очі темно – горіхового кольору.

Визнач, який це текст.

У мене є домашній улюбленець – собака. Її звуть Альфа. Вона дуже лагідна і добра. Вранці і ввечері ми ходимо на прогулянку, а після того як приходимо додому - граємо. Коли я йду в школу, мені здається, що Альфа без мене дуже сумує.

Прочитай речення. Розмісти їх так, щоб утворився текст і обери правильну послідовність:

1) Мурчик поколов свої лапки.

2)Тато подарував Юркові їжака.

3)Котик хотів погратися з їжаком.

4)Все тіло їжака вкрите голками.

Прочитай текст. Знайди основну частину тексту.

Восени я приніс зайченя до школи.

Спочатку воно всіх боялося і ховалося під шафу. Потім звірятко звикло до дітей і вони його годували.

Навесні діти відпустили зайчика на волю.

Прочитай текст. Знайди кінцівку тексту.

Вже осінь. Білочка готується до зими.

Цілий день вона носить горіхи, жолуді. Сушить і складає їх у своєму дуплі.

З такими запасами не страшна звіряткові зима.

Подумай, яке речення має бути початком тексту.

Добре йому у рідному лісі.

А ось і пісню почав витьохкувати лісовий співак.

Сидить соловей у густій зелені серед дерев, зразу його й не побачиш.

Прочитай текст. Знайди в ньому недолік.

Обери виправлений текст.

Якось татко розповів Наталі про Індію. Наталю захопила ця розповідь. Наталя мріє побувати в Індії.