ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ “ ПОГОДА”.

а) Миколаївська, Херсонська, Київська;

б) Херсонська, Хмельницька, Черкаська;

в) Хмельницька, Львівська, Черкаська.

а) огірка;

б) помідора;

в) кавуна.

а) яйце;

б) перо;

в) гілочку.

а) метеорологи;

б) археологи;

в) фермери.

а) стан атмосфери;

б) стан гідросфери;

в) стан повітря.

а) Вітер великої руйнівної сили.

б) Швидкий рух повітря.

в) Дощ, вітер та град.

а)  скласти парасольку;

б) стати під дерево;

в) вимкнути телефон;

г) чимдуж бігти додому;

д) зачинити вікна;

е) зайти у воду.

а) опадомір;

б) флюгер;

в) гігрометр.

а) У вихідні синоптики не працюють.

б) Щоб скласти прогноз погоди, потрібно отримати інформацію із супутників.

в) Усі прогнози погоди справджуються.

г) Синоптики фіксують напрямок і силу вітру, кількість опадів, атмосферний тиск, перепад температур землі й повітря, хмарність, рівень води в річках.

а) Відчинити двері та вікна.

б) Запастись медикаментами.

в) Заготовити питну воду і продукти.

г) Залишити увімкненою електрику.

д) Переконатися, що у вас є ліхтарик і свічки.

а) 100 учнів;

б) 105 учнів;

в) 95 учнів.