Jaki był główny cel wycieczki?
Jak można określić charakter tej wycieczki?
Dlaczego ulica Chmielna jest opisana jako „tłoczna”?
Co świadczy o tym, że Warszawa jest miastem atrakcyjnym turystycznie?
Które z poniższych miejsc ma znaczenie historyczne?
Jaką funkcję w tekście pełni opis pogody?
W jakiej kolejności odbywały się wydarzenia?
Co można wywnioskować z faktu, że autor wspomina o konkretnych potrawach?
Jak autor ocenia Warszawę?
Które zdanie najlepiej oddaje ton wypowiedzi?
Jaką rolę w tekście pełni Muzeum Powstania Warszawskiego?
Dlaczego autor pisze, że „na pewno kiedyś tam wróci”?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома