Дональд Біссет "Що хочу - те й роблю!" (ІІІ частина)

Додано: 19 лютого 2025
Предмет: Українська мова, 2 клас
8 запитань
Запитання 1

Про що король попросив дикобраза на зворотному шляху?

варіанти відповідей

Залізти у валізу.

Сісти йому на плече.

Сісти йому на руки.

Запитання 2

Чому цього разу у вагоні метро ніхто не штовхав короля?

варіанти відповідей

Бо у нього був дикобраз.

Бо короля всі боялись.

Бо було мало народу у вагоні.

Запитання 3

Що придумав король, коли їхав у вагоні метро?

варіанти відповідей

Казку.

Пісеньку.

Віршик

Запитання 4

Чому рука короля почала витягуватись?

варіанти відповідей

Бо він поклав її на поручні, що рухались повільніше.

Бо він поклав її на поручні, що рухались швидше.

Бо він тримав рукою дикобраза.

Запитання 5

Що зробив король, коли повернувся до палацу?

варіанти відповідей

Взявся малювати.

Пішов гуляти в парк.

Почав фарбувати огорожу.

Запитання 6

Чому цього разу король не забруднив свою мантію?

варіанти відповідей

Бо мав пензлик з довгою ручкою.

Бо мав руку потрібного розміру.

Бо йому допомагав дикобраз.

Запитання 7

Чому горобці не наважились дістатися до бутербродів?

варіанти відповідей

Бо король мав довгу палицю.

Бо король їх заховав.

Бо бутерброди охороняв дикобраз.

Запитання 8

Поміркуй! Чого найбільше хотів король?

варіанти відповідей

Сидіти на троні й нічого не робити.

Робити те, що йому найбільше цікаво.

Спілкуватись зі своїм новим другом.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест