Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина

Додано: 26 січня
Предмет: Українська мова, 5 клас
12 запитань
Запитання 1

Граматична основа речення складається:

варіанти відповідей

а) з підмета і означення;

б) з підмета і присудка;

в) з присудка і обставини

Запитання 2

Дугорядні члени речення - це

варіанти відповідей

означення, обставина, присудок;

підмет, присудок, обставина;

означення, додаток, обставина

Запитання 3

Вид другорядного члена речення, що вказує на ознаку предмета й найчастіше виражається прикметником:

варіанти відповідей

означення

обставина

підмет

додаток

Запитання 4

На які питання відповідає обставина?

варіанти відповідей

а) хто? що? кому? чому? як? ;

б) як? де? куди? коли? чому? з якою метою ;

в) як? який? чий? котрий?

Запитання 5

У реченні"А ми ту червону калину підіймемо" означенням є:

варіанти відповідей

а) червону;

б) калину;

в) підіймемо

Запитання 6

Яке речення є поширеним?

варіанти відповідей

а) Діти щебечуть.

б) Пахне м'ятою вечір.

в) Вона заспівала та затанцювала.

Запитання 7

У реченні "Мене ліси здоров'ям напували " додатком є :

варіанти відповідей

а) ліси;

б) мене;

в) напували.

Запитання 8

Назвати вид другорядного члена речення, що характеризує дію з точки зору місця, часу, причини, мети, способу:

варіанти відповідей

а)додаток;

б) означення;

в) обставина

Запитання 9

Визначте, чи є слово клени у реченні "А вітер хилить клени " підметом:

варіанти відповідей

так

ні

Запитання 10

У реченні "Соняшники чомусь не повертали голів до сонця" слово голів є:

варіанти відповідей

а) підметом;

б) додатком;

в) обставиною

Запитання 11

Виділене слово в реченні є:

Весна вдягла дерева в листя.

варіанти відповідей

Додатком

Означенням

Підметом

Присудком

Запитання 12

Виділене слово у реченні є:

Весна вдягла дерева в листя.


варіанти відповідей

Підметом

Присудком

Додатком

Означенням

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Академічна доброчесність в освіті: законодавчі вимоги та практична реалізація