Онлайн-тести з української мови 5 клас

очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Приклад запитання: Яка пара слів є паронімами?
Приклад запитання: Яке твердження найточніше розкриває значення мови в житті людини?
Приклад запитання: Знайдіть фразеологізм, що означає «подобатись»:
Приклад запитання: Вкажіть слово, яке має омонім
Приклад запитання: Вкажіть слово, яке має омонім
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Лексикологія 5 клас
Приклад запитання: Синоніми - це
Українська мова, 5 клас
Створено 9 жовтня
Приклад запитання: У якій парі слова є антонімами?
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Лексикологія 5 клас
Приклад запитання: Синоніми - це
Приклад запитання: Омоніми - це слова, що ...
Українська мова, 5 клас
Створено 8 жовтня
Приклад запитання: ВОВЧЕНЯ Смеркалось, коли до хати увійшов батько і сказав синові: -  Васильку! Я тобі звіря приніс, - і випустив на долівку сіреньке щеня. Але побачивши, по обличчю хлопця пробігла тінь розчарування, батько додав: - Та це ж вовченя… - Вовченя? – перепитав хлопчик. А звірятко тим часом, підібравши під себе пухнастий хвостик, метнулось під ліжко. Слово «вовк» для Василя звучало гордо. Скільки він чув страшних оповідань про вовків. А тепер у нього в самого є вовк. Дідусь чомусь часто розповідав про вовків. І про те, як за ним гналися два вовки, і про те, як вовки колись узимку прорвали у хліві стріху і порозривали овець. -  Ні, я з нього зроблю ручного вовка. – думав Василько. І, справді, вовченя швидко звикало до Василька, який доглядав і годував його. Хлопець влаштував вовченя у хліві, намостивши в діжці соломи, і назвав його Сірком. Прокинувшись уранці чи прийшовши зі школи, Василько відразу біг до Сірка, який, здавалось, теж чекав його з неменшою радістю, ставав на задні лапи, намагався вилізти з діжки. І Василько, виносив його з хліва, бігав по двору, качався з ним по траві. Дворові собаки теж не ворогували з вовченям і ставилися до нього, мов до щеняти. Пізніше Василько прив’язував Сірка на ланцюжок, щоб не збіг. За півроку Сірко зробився великим і міцним. Проте Василько став помічати, що собаки почали боятися вовка, триматись осторонь. Згодом Сірко уже ошкіряв зуби на свиней і собак. І часто серед ночі, коли на селі панувала тиша, розносилось тужливе затяжне вовче виття. - Треба вовка вбити, - сказав якось батько, - а то ще лиха накоїть. Сусіди теж підказували таку думку. Але одного ранку Василько стривожений убіг у хату і крикнув: - Тату, вовка нема! Справді, мов передбачаючи небезпеку, він уночі одірвався і втік зі шматком ланцюга. З тиждень хлопець сумував за вовком, але весняна робота потроху розвіяла цей смуток. Час минав. Якось Василько повертався з пасовиська додому. Несподівано з-за кущів вибіг вовк. Затремтівши з переляку, Василько вихопив ніж, але в ту ж мить помітив на шиї вовка нашийник і шматок ланцюга. - Сірко! – крикнув, зрадівши Василь. Вовк пізнав Василька і сміливіше підбіг до хлопця. Тернувшись по-давньому об ноги, він почав обнюхувати кишені. «Певно, голодний», - подумав Василько і дав йому шматок коржа. За кілька хвилин хлопець виходив з лісу, а поруч нього біг Сірко. Василько гладив його по спині, а він тулився до ніг, забігаючи то з одного боку, то з другого, ніби хотів затримати свого приятеля. Але коли в долині блиснули вогники села, а потім почулося й гавкання собак, вовк зупинився й далі не пішов. Тоді хлопець взяв шматок ланцюга і спробував повести його. Проте вовк знову зупинився. Та Василько й сам знав, що дома для Сірка спокою не буде. У цей час Василькові зробилося невимовно боляче й шкода Сірка. У хлопцеві ворухнулась давня приязнь до тварини, яку він так любив, вирощував, годував, бавився, але життя поклало між ними глибоку прірву. Василько обійняв Сірка за шию, притулився до теплої морди вовка і трохи не плакав. Потім відчепив нашийника зі шматком ланцюга, ще раз обійняв слухняну тварину й пішов геть, раз-у-раз оглядаючись. Зникаючи позаду в темряві, вовк стояв на місці, дивлячись Василькові вслід. І коли вже хлопець досить далеко відійшов, позаду почулось сумне затяжне виття, виття, в якому чути було важкий смуток і самотність.530 слів.                                                                                                    (За  Д. Чубом)Що дідусь розповідав Василькові про вовків?
Приклад запитання: Вкажіть слово, яке має омонім
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Лексикологія 5 клас
Приклад запитання: Синоніми - це
Українська мова, 5 клас
Створено 8 жовтня
Приклад запитання: Вкажіть слово, яке має омонім
Українська мова, 5 клас
Створено 7 жовтня
Приклад запитання: Розділ науки про мову, яка вивчає всі наявні в мові слова називається
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Синоніми.
Приклад запитання: Синоніми - цеА Слова, різні за звучанням , але однакові або близькі за лексичним значенням;Б  Слова, які мають протилежне значення;В   Слова, однакові або подібні за звучанням, але різні за лексичним значенням;
Приклад запитання: Подвоєння букв є в усіх словах рядка
Українська мова, 5 клас
Створено 7 жовтня
Приклад запитання: Тип мовлення даного тексту
Українська мова, 5 клас
Приклад запитання: Виберіть потрібний паронімНа пошті отримав листа…
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: 5 клас. Лексика
Приклад запитання: Слова, які різні за звучанням та написанням, але близькі або однакові за значенням, називаються:
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Суфікс
Приклад запитання: Суфікс- це
Українська мова, 5 клас
Створено 6 жовтня
Приклад запитання: У якому рядку подано синоніми?
Українська мова, 5 клас
Створено 6 жовтня
Приклад запитання: У якому рядку подано синоніми?
Приклад запитання: Лексичне значення слова пояснюється у:
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Омоніми
Приклад запитання: У якому рядку однакові за написанням слова є омонімами
Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Омоніми
Приклад запитання: У якому рядку однакові за написанням слова є омонімами
Приклад запитання: Наука, що вивчає всі слова, які вживаються у мові, називається:
Українська мова, 5 клас
Створено 6 жовтня
Приклад запитання: Усі твердження правильні, ОКРІМ:
Приклад запитання: Вказати приголосний пом’якшений