Adaptacja według J.Piageta to
Rozwój poznawczy wg L.Wygotskiego to postęp polegający na przechodzeniu
Autor terminu wschodzącej ( wyłaniającej się ) dorosłości ( emerging adulthood) jest :
Zadanie rozwojowe według Roberta Havighursta :
Zgodnie z teoria E.Eriksona rozwoj czlowieka :
Według L. Wygotskiego dziecko posługuje się mową egocentryczną ponieważ:
Zgodnie z teorią J. Piageta rozwój człowieka:
Autorem teorii społecznego uczenia się jest
Koncepcja rozwoju wg Daniela Levinsona jest przykładem modelu rozwoju:
Rozwój w ujęciu teorii opartych na modelu zmian fazowych:
Zmiany rozwojowe o charakterze jakościowym można wiązać z:
Asymilacja w ujęciu teorii Piageta to
Zaznacz kto był w polskiej psychologii rozwojowej zwolennikiem biologistycznej teorii zdolności wrodzonych:
Zadanie rozwojowe wg Roberta Havighursta to:
Wg koncepcji J. Arnetta proces formowania się tożsamości rozpoczyna się:
Twórcą idei systemu wsparcia przyjmowania językowego (LASS) - zbioru strategii stosowanych przez dorosłych, by pomóc i wspierać nabywanie języka przez dzieci jest:
Proces uwalniania się poznania od czynników subiektywnych jest długotrwały i nigdy w pełni zakończony:
Badania poprzeczne w psychologii rozwoju człowieka służą do potwierdzania różnic między grupami wiekowymi lub wyróżnionymi ze względu na jakieś inne kryterium:
Rozwój to proces długotrwały, w toku którego dokonują się kierunkowe, prawidłowo po sobie następujące zmiany, prowadzące od stanów niższych, prostszych, słabiej zorganizowanych do stanów wyższych, bardziej złożonych, lepiej zorganizowanych lub tendencja jest odwrotna:
Wszystkie przemiany, jakim podlega nasze ciało i psychika zależą od zegara biologicznego i społecznego:
W celu badania zmian w jakimś obszarze życia psychicznego zależnych od wieku stosuje się następujące strategie/plany badań:
Moralność przedkonwencjonalna w ujęciu Lawrence’a Kohlberga jest odpowiednikiem konkretnych operacji logicznych według J. Piageta
Strefa najbliższego rozwoju według L. Wygotskiego to określenie tego, co w dziecku już dojrzało i stanowi o postępie rozwoju:
Okres krytyczny to czas najbardziej optymalny dla odbioru określonych bodźców, w którym organizm jest bardziej niż w innych okresach wrażliwy na występowanie (lub brak) doświadczeń określonego rodzaju:
Badania podłużne w psychologii rozwoju człowieka służą do potwierdzenia różnic między grupami wiekowymi lub wyróżnionymi ze względu na jakieś inne kryterium:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома