Просвітництво

Тести Всесвітня історія 8 клас Тест
Новіков О. І.
Додано: 30 березня
Предмет: Всесвітня історія, 8 клас
Копія з тесту: Епоха Просвітництва
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

Що стало передумовою Просвітництва?

варіанти відповідей

Промисловий переворот

Ідеї епохи Відродження

Розвиток колоніальної системи

Зміна форм правління: від монархії - до республіки

Запитання 2

Яка країна стала батьківщиною Просвітництва?

варіанти відповідей

Англія

Франція

Прусія

Австрійська імперія

Запитання 3

Яка визначна постать періоду Прсвітництва була економістом?

варіанти відповідей

Дені Дідро

Жан-Жак Русо

Шарль Монтеск'є

Адам Сміт

Запитання 4

Хто став ідеологом Просвітництва?

варіанти відповідей

Адам Сміт

Джон Локк

Вольтер

Жан-Жак Русо

Запитання 5

Просвітництво - це

варіанти відповідей

перехід від ручної праці до машинної

перехід від мануфактури до заводів та фабрик

культурний рух, який грунтувався на гуманізмі

культурний рух, який поширював наукові знання про суспільство і світ

Запитання 6

У якій парі - "держава - правитель" допущена помилка?

варіанти відповідей

Людовік ХV - Франція

Фрідріх ІІ - Прусія

Катерина ІІ - Російська імперія

Яків І - Австрійська імперія

Запитання 7

Що у діяльності монархів засвідчувало їх "освіченість"?

варіанти відповідей

війни для розширення територій та збагачення

переслідування незадоволених правлінням

збільшення податків

реформи у різних сферах

Запитання 8

У яких сферах освічені монархи здійснювали реформи?

варіанти відповідей

у сфері державного управління

у сфері економіки (промисловості, сільського господарства і транспорту)

у військовій сфері

у сфері фінансів та податків

Запитання 9

Просвітництво - це...

варіанти відповідей

Широка ідейна течія, яка відображала антифеодальний, антиабсолютистський настрій освіченої частини населення у другій половині XVII-XVIII століття 

Перехід від мануфактурного виробництва до фабричного ,від ручної праці до машинної

Політика, здійснювана у XVIII столітті в деяких європейських монархічних державах. Її змістом було знищення або перетворення «згори» найбільш застарілих феодальних порядків

Сукупність різноманітних відносин (політичних, економічних, дипломатичних, ідеологічних) між національними державами або групами національних держав, а також створеними ними світовими й регіональними організаціями, у процесі взаємодії яких складається певний світовий або регіональний правовий порядок

Запитання 10

Серед мислителів епохи Просвітництва виділяються чотири французькі філософи:

варіанти відповідей

Ш. Монтеск'є

Ж.-Ж. Руссо

Вольтер

Д. Локк

Й. Гете

Д. Дідро

Запитання 11

Хто керував виданням "Енциклопедії наук, мистецтв і ремесел"

варіанти відповідей

Вольтер

Шарль Монтеск'є

Дені Дідро

Жан-Жак Руссо

Жан д'Аламбер

Запитання 12

Політика абсолютних монархів ХVІІІ ст., побудована на використанні деяких ідей просвітителів, - це:

варіанти відповідей

Освічений абсолютизм

Меркантилізм

Масонство

Протекціонізм

Запитання 13

Марія Терезія започаткувала в імперії реформи в дусі:

варіанти відповідей

освіченого абсолютизму

дуалістичної монархії

конституційної монархії

просвітницького абсолютизму

Запитання 14

Марія Терезія - імператриця:

варіанти відповідей

Російської імперії

Пруссії

Австро-Угорської імперії

Австрійської імперії

Запитання 15

Обрати з переліку видатних представників освіченого абсолютизму:

варіанти відповідей

Марія Терезія

Генріх VІІІ

Людовик ХІІ

Карл ХІІ

Катерина ІІ

Фрідріх ІІ

Йосиф ІІ

Запитання 16

Хронологічні межі епохи Просвітництва

варіанти відповідей

друга половина ХVІІ - ХVІІІ ст.  

кінець XVIII - початок XX ст.

початок XV - XVII ст.

X - XV ст.

Запитання 17

Головний стиль у мистецтві доби просвітницва

варіанти відповідей

Ампір

Романський

Готика

Класицизм

Запитання 18

Що ставили за мету масони?

варіанти відповідей

Революція

Поширення розумового освічення

Відновлення монархії

Самовдосконалення та об'єднання людства в релігійному братерстві

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест