Загальна кількість особин на певній території, які належать до однієї популяції, — це:
структура
щільність
ареал
чисельність

Загальна кількість особин на певній території, які належать до однієї популяції, — це:
структура
щільність
ареал
чисельність
Критерій виду, який характеризує кількість і структуру хромосом виду, його каріотип:
екологічний
біохімічний
морфологічний
генетичний
Рушійною силою еволюції Ч. Дарвін вважав
внутрішнє прагнення організму до прогресу
зміни в організмі в результаті тренування органів
процес виживання організмів, найбільш пристосованих до умов існування
добір людиною організмів з найбільш корисними для неї ознаками
Прикладом внутрішньовидової боротьби за існування є:
турнірні бої оленів за самицю
запилення квіток комахами
полювання лисиці на зайця
розповсюдження насіння сосни вітром
Елементарною одиницею еволюції за сучасними поглядами вважається:
вид
біосфера
особина
популяція
Випадкова зміна частоти зустрічальності алелей у малих популяціях називається:
міграцією
дрейфом генів
ізоляцією
популяційними хвилями
Соціокультурним фактором антропогенезу є:
боротьба за існування
популяційні хвилі
природний добір
трудова діяльність
Оберіть приклад гомологічних органів:
крило метелика та крило кажана
надмірна волосатість тіла людини
крило лелеки та риюча кінцівка крота
наявність тазових кісток у кита
Центральне положення синтетичної теорії еволюції, яке є також центральним положенням теорії Ч. Дарвіна
мутації — матеріал еволюції
модифікаційна мінливість — неодмінний фактор еволюції
популяція — одиниця еволюції
природний добір — основна рушійна сила еволюції
Переміщення особин з однієї популяції в іншу або на нові території - це:
природний добір
ізоляція
міграція
дрейф генів
Пристосування живих організмів до певних умов середовища існування - це:
адаптація
конвергенція
паралелізм
дивергенція
Оберіть приклад аналогічних органів:
крило метелика та крило кажана
надмірна волосатість тіла людини
крило лелеки та риюча кінцівка крота
наявність тазових кісток у кита
Бактеріофаги розмножуються всередині клітин:
рослин
людини
бактерій
тварин
Основними ознаками тварин є:
живляться гетеротрофно
здатні до активного руху
клітини мають вакуолі
відсутність твердої клітинної оболонки у клітинах
наявність ембріонального розвитку
оболонки клітин містять хітин
здатність до фотосинтезу
У чому проявляється подібність процесів життєдіяльності грибів і тварин?
всмоктують мінеральні речовини поверхнею гіф
ведуть нерухомий спосіб життя і розселяються за допомогою спор
живляться готовими органічними речовинами
ростуть протягом усього життя
Гриби, як і рослини:
є автотрофними організмами
ростуть все життя
живляться готовими органічними речовинами
мають клітинну будову
всмоктують воду з грунту
містять в клітинах хлоропласти
Встановіть відповідність між одноклітинним організмом та групою живих організмів, до якої він відноситься.
а) хлорела б) туберкульозна паличка в) амеба протей г) інфузорія-туфелька д) дріжджі е) стрептококи є ) хламідомонада
Бактерії - б, в Рослини - а, є Тварини - е, г Гриби - д
Бактерії - б, е Рослини - а, є Тварини - в, г Гриби - д
Бактерії - в, д Рослини - а, є Тварини - б, г Гриби - е
Бактерії - а, б Рослини - в Тварини - г, д Гриби - е, є
Неклітинний інфекційний агент, який може відтворюватися лише всередині живих клітин
архей
вірус
бактерія
ооцит
Способи живлення бактерій є...
фотоавтотрофне
хемоавтотрофне
аеробне
Зазначте органели, спільні для клітин прокаріотів та еукаріотів:
Ядро
рибосоми
ендоплазматична сітка
мітохондрії
До неклітинних форм життя відносять:
віруси
археї
бактерії
віроїди
пріони
Неклітинною формою життя, що складається лише з білка є:
віруси
віроїди
пріони
археї
Вибрати компоненти будови поверхні клітини у бактерій:
слизова капсула
клітинна стінка з целюлозою
глікоген
клітина стінка з муреїном
плазматична мембрана
Особливостями архей , що відрізняють їх від бактерій є:
наявність рибосом у клітинах
незвичайна форма клітин
наявність ядра
екстримальні умови середовища існування
До еукаріотичних організмів не належать:
гриби
бактерії
рослини
тварини
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест