Фонетика

вивчає систему умовних знаків для передачі звуків на письмі.

вивчає правила літературної вимови

вивчає правила написання слів

вивчає звуковий склад мови

звуки, в основі яких лежить голос, називають голосними.

звуки , які вимовляються голосніше, називаються голосними

голосні бувають наголошеними і ненаголошеними

голосні бувають лише наголошеними

10

6

12

8

10

12

6

8

[а, е, р, о, б, г, з]

[а, о, у, е, и, і, ]

[п, о, д, н, з, і,]

[у, ю, і, ч, л, ж,]

я, є, ь

щ,ї, ю, є

щ, ї

я, ю, є, ї

тверді, м'які, голосні, глухі, дзвінкі.

тверді, м'які, наголошені, глухі, дзвінкі

тверді, м'які, глухі, дзвінкі

тверді, м'які, парні, глухі, дзвінкі

гайок, садок, веселощі, коромисло

білочка, сніг, голова, колиска

малюк, синь, лялька, танець

слива, світло, дубовий, чай

Переносити слова з рідка в рядок можна лише по складах

Переносити слова з рідка в рядок можна будь-як

Не можна переносити одну букву в наступний рядок і не можна залишати в попередньому

Не можна розривати [дж], [дз], якщо вони позначають один звук

со-лод-кий, ма-ре-во, джмі-ль, ти-хий, о-чі

со-лод-кий, мо-ло-ко, кис-лий, ма-ре-во, об-са-ди-ти

клад-ка, му-зи-ка, кни-гар-ня, при-по-від-ка, вес-нян-ка

го-луб, синь, ко-ле-со, Кос-тик, Ма-рій-ка, крок-ва

а-ка-ці-я, мо-ло-чний, ки-слий, гра-мот-ний, мо-ло-ді-сть

си-но-чок, дже-м, жду-ть, тиг-ре-ня, бу-ді-в-ля

лам-па, са-до-чок, мо-лод -няк, г-ра-мот-ний

шко-ла, учи-тель, плу-га-тар, го-дів-ни-ця, си-нич-ка

молодий, сонях, сміх, колода, ніч

вечір, якір, очі, Ігор, мама

яма, празький, українець, гедзь, язик

сливовий, шкільний, школа, село