Фонетика. Орфографія. Варіант-2

Тести Українська мова 5 клас Тест
Гайдар О. М.
Додано: 13 травня
Предмет: Українська мова, 5 клас
Копія з тесту: Фонетика. Орфографія. Варіант-2
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
19 запитань
Запитання 1

Позначте слово, у якому подвоєння виникло на межі кореня та суфікса

варіанти відповідей

Беззвучний

Стінний

Ванна

Обличчя

Запитання 2

Укажіть слово, у якому відбувається подовження приголосних:

варіанти відповідей

Обличчя,віддерти

знання,тінню

;сміттєвий,беззвучний

роззброїти,оббігти

Запитання 3

Правильно записано всі слова в рядку

варіанти відповідей

Заввишки,дорішка,лехко

Беззвучний,розхитав ,баластний

Годинник,різдвяний,проїздний

Гіллячка,ніхті,бескарний

Запитання 4

Виберіть рядок, у якому в усіх словах пишеться подвоєна літера:

варіанти відповідей

Подорож..ю, прол..є,знан...я

Жит..я, піс..ня, радіст..ю

Молод..ю, суд..я, старіст...ю

Сіл..ю, ніжніст..ю, ран..ій

Запитання 5

Букву Т на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка

варіанти відповідей

балас..ний,шіс..сот

пес..ливий,корис..ний

коліс..ниця,очисний

шіс..надцять,облас ..ний

Запитання 6

Правильно записано форму Орудного відмінка (ким? чим?) однини в рядку:

варіанти відповідей

тінню, піччю,юністю

Матіррю, миттю, радістью

Сілью, міддю, подорожжю

Молодістю, кроввю, любов’ю

Запитання 7

У якому слові відбувається подвоєння через збіг двох частин складного слова?

варіанти відповідей

війсь комат

розріс..я

перед..ень

від..ячити

Запитання 8

.Прийменник В на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка :

варіанти відповідей

  висновок … статті, запевнили … добросусідстві, вишня … цвіту

 поїхати … Одесу, птахи … небі, купити … аптеці

 перебував … Ватикані, експонат … музеї, наймиліше … світі

 приведення … відповідність, участь … форумі, оселя … рушниках

Запитання 9

Правил чергування у — в дотримано в рядку :


варіанти відповідей

  в останньому вагоні

 в нашій країні

  навчалися у академії

успішні у олімпіадах

Запитання 10

Чергування приголосних можливе В УСІХ словах, поданих у рядках


варіанти відповідей

 дім, собака

товариш,рік

  лелека, шуміти

друг,море

Запитання 11

Правильно записано всі слова в рядку


варіанти відповідей

  держати, велетень, шершень, здерати

 писати, чекати , оберемок, секунда

  кришталик, вересень, стирати, злитіти

 дятил, решето, плеканий, диктант

Запитання 12

У якому ряку у всіх словах треба поставити знак м’якшення?


варіанти відповідей

на вишен..ці,на пис..мі,чотир..ох

 піс..ня, лікар.., різ..бяр

  ірпін..ський, рибалон..ка, лан..цюг

 чотир..ма, уман..ський, на жал..

Запитання 13

Усі слова треба писати без АПОСТРОФА у рядку

варіанти відповідей

  без..язикий, здоров..я, підніжж..я, сп..янілий

 різдв..яний, Лук..янівка , Мін..юст, в..яз

  дит..ясла, трьох..ярусний, пуп..янок, черв..ячок

моркв..яний,різьб..яр, присв..ятити

Запитання 14

Укажи рядок, у якому в словах є орфографічна помилка.


варіанти відповідей

  деревʼянний, тваринний, туманний

 щоденний, глиняний, мільойнний

  оббігти, невинний, скляний

 надійний, буквений, бджолиний

Запитання 15

Я, ю, є позначають два звуки у всіх словах рядка:

варіанти відповідей

 кулінарія, об'єкт, ялинка;

 мрія, лялька, сім'я;

 торф'яний, ясен, дюйм.

  черешня, люлька, цибуля;

Запитання 16

Укажи рядок, у якому в усіх словах є подовження.


варіанти відповідей

 ми(т/тт)ю, узлі(с/сс)я, ста(т/тт)ей

  ви(л/лл)ю, моло(д/дд)ю, коше(н/нн)я

 сторі(ч/чч)я, ку(т/тт), лата(т/тт)я

 гі(л/лл)я, почу(т/тт)я, ста(т/тт)я,

Запитання 17

Фонетичною транскрипцією правильно записано слово:


варіанти відповідей

  [ дзв’іно́чок ]

 [йа́струб]

  [лінощі]

  [ знан’а́ ]

Запитання 18

Порушено норми чергування з - із - зі в рядку :


варіанти відповідей

  із гордістю, з мамою, зі сходу, з озер

  зі страхом, з осудом, із шовку, із цим

  з Львова, зі мною, із стріхи, зі сумом

 з України, з ним, зі столу, із вами

Запитання 19

Наголос на другий склад падає в слові:


варіанти відповідей

 новий

олень

  черговий

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест