Отже, скажи, любий друже, коли відбуваються події в тексті?
Як звали маленьку дівчинку?
Яка квітка зацвіла в саду?
Що зробила дівчинка, коли побачила квітку?
Чому мамине лице стало тривожним?
Обери речення, які ти почула / почув у тексті.
Одна і більше правильних відповідей.
Встанови послідовність подій у тексті.
1. Повіяв вітер, чорна хмара закрила сонце.
2. Настав травень.
3. Оля побачила велику червону квітку.
На що була схожа троянда?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома