Виберіть ознаки, якими гриби подібні до рослин:
Установіть відповідність між екологічною групою грибів та їхньою характеристикою:
1.Сапротрофи
2. Паразити
3. Симбіотрофи
А) Живляться за рахунок відмерлих решток організмів, розкладаючи їх.
Б) Співіснують з іншими організмами (наприклад, мікориза з деревами), приносячи взаємну користь.
В) Оселяються в живих тканинах рослин, тварин чи людини, завдаючи їм шкоди
До нижчих одноклітинних грибів, які не утворюють справжнього міцелію, належать:
Розподіліть гриби на дві групи — пластинчасті та трубчасті за будовою нижньої сторони шапинки:
А) Лисичка
Б) Білий гриб
В) Сироїжка
Г) Маслюк звичайний
Д) Опеньок звичайний
Е) Підберезовик
Оберіть правила першої допомоги у разі підозри на отруєння грибами.
.
Проаналізуйте твердження щодо будови грибів. Яке з них є ПРАВИЛЬНИМ?
Виберіть правильну та найбезпечнішу дію під час збирання грибів у лісі:
Прочитайте опис гриба: «Має маслиново-зелену шапинку, білі пластинки під нею. У нижній частині ніжки є мішкоподібне потовщення (вольва), а вгорі — плівчасте кільце. Тканина гриба не змінює колір на зрізі». Інформацію про який гриб наведено?
У лісі на галявині учні знайшли групу грибів із яскраво-червоними шапинками, всіяними білими цятками. Один учень запропонував зірвати їх для лабораторного гербарію, торкаючись грибів голими руками, а інший — сфотографувати й зафіксувати в щоденнику спостережень. Хто з учнів діяв правильно з погляду безпеки досліджень?
На фото
На фото
На фото
На фото забражені
Вгадайте гриб за описом.
Де росте: на землі, в полі, на луках, у теплицях (ніколи не росте на живих деревах).
Зовнішність: кругла куляста шапочка, яка з віком розгортається, наче парасолька.
Колір: білий, кремовий, іноді злегка буруватий.
Особливість: під шапочкою пластинки спочатку рожеві, а потім темніють до коричневого; на ніжці є тонке біле кільце ("спідничка"). ЦЕ -
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома