Групові дії в нападі

Додано: 13 жовтня
Предмет: Фізична культура, 8 клас
6 запитань
Запитання 1

Скільки щонайменше варіантів для передачі повинен мати гравець із м'ячем при використанні принципу створення «трикутників» в атаці?

варіанти відповідей

Як мінімум о дин варіант

Як мінімум два варіанти

Як мінімум три варіанти

Як мінімум чотири варіанти

Запитання 2

Що робить гравець одразу після того, як віддає перший пас під час виконання комбінації «стінка»?

варіанти відповідей

Зупиняється і чекає на відповідь

Повертається назад у захист

Робить вибуховий ривок вперед

Змінює фланг

Запитання 3

Який тактичний прийом рекомендується використовувати, якщо на одному боці поля утворилося завелике скупчення суперників?

варіанти відповідей

Повільний дриблінг крізь скупчення

Швидке переведення атаки на інший фланг через центральних півзахисників

Повернення м'яча воротареві

Дальній удар по воротах із власної половини

Запитання 4

Чому гра в один дотик є ефективною зброєю проти організованого захисту суперника?

варіанти відповідей

Тому що м'яч завжди рухається швидше за будь-якого гравця на полі

Тому що це зменшує фізичне навантаження на захисників

Вона виконується лише для демонстрації високої техніки

Вона виключає необхідність відкривання партнерів

Запитання 5

Коли гравець має ухвалити рішення про передачу при виконанні ідеальної гри в один дотик?

варіанти відповідей

Після того, як повністю приборкає м'яч стопою

Ще до того, як м'яч взагалі торкнеться його стопи

Після підказки тренера чи арбітра

Коли захисник наблизиться впритул

Запитання 6

Яка головна мета використання «хибних ривків» під час організації атаки проти щільної оборони?

варіанти відповідей

Змусити арбітра зафіксувати офсайд у суперника

Відтягнути увагу захисників на себе та створити вільний коридор для вривання партнера

Дати можливість власній команді відпочити й сповільнити темп

Спровокувати суперника на фол у центрі поля

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Gemini Notebook (NotebookLM) у професійній діяльності педагога: практикум