Що розбудило лося:
Звідки лось потрапив у заповідник:
Лось був:
Куди попрямував лось:
Лось сподівався побачити:
Про яку подію згадав лось, намагаючись вибратися з ополонки:
Що робив старший брат, щоб допомогти лосю:
Як хотів дядько підкупити хлопців:
Куди подалися діти:
Про що мріяв дядько, коли діти пішли в заповідник:
Словами очі все густіше набрякали кров’янистим смутком, аж горіли червоним розпачем охарактеризовано у творі Є.Гуцала «Лось»
Установіть послідовність подій
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома