Що розбудило лося:
Роги лося нагадували:
Лось був:
Звідки лось потрапив у заповідник:
Недуже тріщання пробудило в ньому:
Навіщо лось пішов до річки:
Що сталося з лосем на річці біля ополонки:
Про яку подію згадав лось, намагаючись вибратися з ополонки:
Про що подумав менший «гриб-підберезник», коли поглянув на ополонку:
Що робив старший брат, щоб допомогти лосю:
У що не могли повірити діти:
Про що мріяв дядько, коли діти пішли в заповідник:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома