Підсумкова контрольна робота
Косач – це справжнє прізвище автора твору
«Жити хочу! Геть, думи сумні!» - такою є провідна думка твору
У словах Лесі Українки «Я на гору круту крем’яную // Буду камінь важкий підіймать...» переосмислено образ
Українське слово в умовах імперії названо «скутим орлом» у поезії
Риторичне запитання «Ви знаєте, як липа шелестить?» поставив
До інтимної лірики належать усі поезії, ОКРІМ
До пейзажної лірики належить вірш
До громадянської лірики належить вірш
Кого стосуються слова: «...“Соняшні кларнети” – це переважно книга передчуття сподіваного щастя, передчуття, яке так і не справдилося, – лірика 1917р. і перед нею...»
На рисунку зображено персонажа античної міфології, образ якого переосмислено у творі
Хмари осінні, весна золота, молодії літа, барвисті квітки, зірка провідна –
це художні образи поезії
У реченні Весело дзюрчить нижче ставка невтомний струмок використано
У реченні Помережав вечір кучерявий льодяними ґратами вікно вжито
Прочитайте речення. Які засоби художньої виразності використано в ньому?
Синьою-синьою чашею упав у глибінь ставок, а в ньому розквітають по-весняному білі хмари. (М. Стельмах)
У реченні Мово рідна! Ти ж - як море - безконечна, могутня, глибинна вжито
"О слово рідне! Орле скутий! "- це
Дзвінка тиша - це
Визначте засіб художньої виразності
Фасади будинків полисіли
В уривку
І раптом - небо... шепіт гаю...
О ні, то очі Ваші. - Я ридаю...
використано
Прочитайте рядки.
Гомоніла Укпаїна,
Довго гомоніла.
В уривку використано
Прочитайте рядки.
... Тополі по волі
Стоять собі, мов сторожа,
Розмовляють з полем.
В уривку НЕМАЄ
Гіпнотичні кобри, злототілі діви, дивний ліс - це різновид тропу
Максим козак Залізняк,
Козак з Запарожжя,
Як поїхав на Вкраїну,
Як пишная рожа!
В уривку використано
Чи не той то хміль,
Що коло тичин в'ється?
Ой той то Хмельницький,
Що з ляхами б/ється.
В уривку використано
Вкажіть засіб мовного вираження:
Життя іде і все без коректур.
І час летить, не стишує галопу.
Давно нема маркізи Помпадур,
і ми живем уже після потопу. (Ліна Костенко)
Якого з засобів мовного вираження немає в рядках:
Вглядаюсь в осінні стерні —
Куди ти біжиш, дорого?
І як ти озивешся — з такої німоти?
(В.Стус)
Вкажіть засіб мовного вираження:
Де глянеш — не глянь. Де іти — не ідеш./ Мовчиш — не говориш — а чути до слова... (М.Вінграновський).
Вкажіть засіб мовного вираження: «Сома мені доводилося бачити такого завбільшки, як комбайн, тільки трохи довшого» (О. Вишня).
Вкажіть засіб поетичного вираження в рядках:
Вже червоніють помідори,
І ходить осінь по траві
(М. Рильський).
Вкажіть засіб мовного вираження:
"Благословенна будь, моя незаймана дівице Десно... Далека красо моя! Щасливий я, що народився на твоєму березі"
(О. Довженко).
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
