ІІ семестр. мистецтво. Сімейна форма навчання.

ГР1. Де первісні люди виконували зображення?

ГР1. Які музичні інструменти виникли у стародавніх цивілізаціях?

ГР1. Які існують основні види орнаментів за мотивами?

ГР1. Які українські народні танці?

ГР1. Основний елемент музичного мистецтва, який має висоту, тембр, гучність і тривалість. 

ГР1. Сукупність звуків різної висоти (від найнижчого до найвищого), що їх може 

відтворювати голос або музичний інструмент ?

ГР2. Різновид музичного мистецтва, твори якого виконують голосом?

ГР2. Музика призначена для виконання голосом у невеликих приміщеннях

обмеженою кількістю співаків?

ГР2. Великий колектив співаків, створений для виконання зазвичай багатоголосних вокальних творів з інструментальним супроводом або без нього?

ГР2. Чоловічі співацькі голоси поділяють?

ГР2. Творча діяльність людини, яка займається художнім конструюванням у будь-якій галузі виробництва й суспільного життя?

ГР3. Взаємозв’язок музичних звуків та 

їхня злагодженість між собою (мажор, мінор)

ГР3. Швидкість, з якою виконують музичний твір, (повільний помірний, 

швидкий)

ГР3. Синтетичний вид сценічного мистецтва, 

музично-хореографічна вистава, зміст якої розкривається засобами музики, танцю і пантоміми

ГР3. Обрати ахроматичні кольори

ГР3. Вид мистецтва, який за допомогою кінематографічної техніки відтворює реальність у художніх та художньо-документальних образах?

ГР4. Яка є анімація?

ГР4. Які види театрів ви знаєте?

ГР4. Основні ознаки архітектури (рельєф)

ГР4. Які види мистецтва залучаються для створення карнавального настрою?