Інфекційні хвороби, що набули соціального значення

Тести Основи здоров’я 4 клас Тест
Кикоть О. І.
Додано: 18 січня 2021
Предмет: Основи здоров’я, 4 клас
Копія з тесту: Інфекційні хвороби, що набули соціального значення
Тест виконано: 14 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Які хвороби належать до соціально небезпечних?

варіанти відповідей

Грип

Карієс

Туберкульоз

СНІД

Запитання 2

Ознаки здорової людини

варіанти відповідей

злагоджена дія усіх органів

відсутність захворювань

гарний апетит та міцний сон

бадьорий настрій

Запитання 3

Які хвороби називають інфекційними?

варіанти відповідей

які викликані хвороботворними шкідливими вірусами і мікробами, що їх не побачиш без мікроскопа

які пов'язані з хворобою серця або кровоносних судин, системи кровообігу

які пов'язані з повною або частковою нездатністю чути

які пов'язані з дефектами зору, коли людина чітко бачить лише близько розташовані предмети

Запитання 4

Симптоми хворого на туберкульоз легень

варіанти відповідей

тривалий час кашляє та втрачає масу тіла

підвищена температура тіла, пітливість уночі

покращення настрою та підвищена рухова активність

погіршення апетиту, біль у грудній клітці

Запитання 5

Щоб запобігти туберкульозу, вживають наступних заходів

варіанти відповідей

новонародженим роблять щеплення ще у пологовому будинку

усім дітям, починаючи з 1 року, щорічно проводять пробу Манту

дорослим щороку роблять спеціальне дослідження органів грудної порожнини - флюорографію

починають активно вживати різноманітну їжу та займатися спортом

Запитання 6

Тяжким інфекційним захворюванням, яке сучасна медицина поки що неспроможна вилікувати є

варіанти відповідей

грип

синдром набутого імунодефіциту, або скорочено СНІД

ангіна

гостра респіраторна вірусна інфекція

Запитання 7

Як може передатися вірус імунодефіциту від хворої людини до здорової?

варіанти відповідей

через повітря, при розмові, кашлі

через рукостискання

через кров

під час користування спільним посудом, санвузлом, ванною, басейном

Запитання 8

Хто потрапляє до групи ризику бути зараженим ВІЛ-інфекцією

варіанти відповідей

новонароджена дитина, якщо її мама вже хвора

діти, які граються з хворою дитиною разом на вулиці чи у приміщенні

однокласники, які вчаться з хворою дитиною в одному класі

наркомани, які користуються одним і тим самим шприцем

Запитання 9

Як потрібно поводитися, щоб не захворіти на небезпечні хвороби

варіанти відповідей

правильно обирати собі друзів для спілкування та гри

вести здоровий спосіб життя

раціонально та правильно харчуватися

регулярно проходити профілактичні огляди

Запитання 10

Дії людини, яка захворіла на грип

варіанти відповідей

обов'язково звернутися до лікаря

дотримуватися постільного режиму, пити достатню кількість рідини, часто провітрювати приміщення

швидко зробити щеплення від грипу

медичні препарати потрібно вживати на власний розсуд, головне, щоб допомогло

Запитання 11

Як виглядає під мікроскопом вірус грипу?

варіанти відповідей
Запитання 12

Вибери дії, що має виконувати дитина, щоб не захворіти в школі на грип чи ГРВІ

варіанти відповідей

Не торкатися обличчя забрудненими руками. Під час чхання або кашлю прикривати рот та ніс одноразовою паперовою серветкою та викидати одразу у смітник. 

Після чхання та кашлю потрібно регулярно мити руки. У разі відсутності такої можливості – використовувати одноразові серветки з антисептичними розчином.

Не варто користуватися носовичками з тканини, оскільки на них мікроорганізми можуть накопичуватися та розмножуватися.

Притримуватися гігієни харчування.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест