Інформаційна безпека. Тема 1. Основи безпеки інформаційних технологій

Додано: 10 вересня 2025
Предмет: Інформатика, 10 клас
12 запитань
Запитання 1

Встановіть відповідність між залежністю значення терміну "Інформація" від контексту:

1. На побутовому рівні

2. У філософському розумінні

3. На правовому рівні


А) це будь-які відомості та/або дані, що можуть бути збережені на матеріальних носіях або відображені в електронному вигляді

Б) це ті відомості, які для людини є новими і корисними

В) це результат відображення у свідомості людини картини реального світу


варіанти відповідей

1-А, 2-Б, 3-В

1-Б, 2-А, 3-В

1-Б, 2-В, 3-А

1-В, 2-Б, 3-А

Запитання 2

Інформаційні технології класифікують:

варіанти відповідей

 залежно від типів даних, які опрацьовуються під час їх реалізації

за провідним інформаційним процесом, який реалізує ця технологія

 за основною метою здійснення інформаційних процесів

за способом подання

Запитання 3

Принципами інформаційної безпеки є:

варіанти відповідей

доступність

конфіденційність

однозначність

повнота

цілісність

Запитання 4

Встановіть відповідність між принципами інформаційної безпеки та їх змістом:

1. Доступність

2. Цілісність

3. Конфіденційність


А) доступу до даних здійснюється на основі розподілу прав доступу

Б) доступ до загальнодоступних даних мають усі користувачі, дані захищені від спотворення та блокування зловмисниками

В) дані захищені від зловмисного або випадкового видалення чи спотворення

варіанти відповідей

1-А, 2-Б, 3-В

1-Б, 2-А, 3-В

1-Б, 2-В, 3-А

1-В, 2-Б, 3-А

Запитання 5

Інформаційні технології описують:

варіанти відповідей

особливості здійснення інформаційних процесів з використанням комп’ютерної техніки

особливості здійснення інформаційних сервісів з використанням комп’ютерної техніки

особливості реалізації інформаційних об'єктів з використанням комп’ютерної техніки

Запитання 6

Сукупність взаємопов'язаних елементів, яка призначена для реалізації інформаційних процесів − це:

варіанти відповідей

інформаційна безпека

інформаційна система

інформаційні технології

Запитання 7

Інформаційна безпека − це:

варіанти відповідей

сукупність засобів і методів віддаленого зберігання й опрацювання даних

сукупність заходів для захисту даних та інформаційної системи від випадкових або навмисних пошкоджень та несанкціонованого доступу

норми поведінки осіб у інформаційному просторі

Запитання 8

Загроза − це:

варіанти відповідей

доступ сторонніх осіб до критично важливого устаткування

наука, що вивчає людську поведінку та фактори, які на неї впливають

потенційна можливість певним чином порушити інформаційну безпеку

проміжок часу від моменту, коли з’являється можливість використати слабке місце до моменту, коли прогалина ліквідується

Запитання 9

Загрозами для інформаційної безпеки користувача в Інтернеті є:

варіанти відповідей

комп’ютерні віруси

пошкодження даних внаслідок необережних дій

пошкодження чи викрадення даних хакерами

спам

фішинг

Запитання 10

Вид шахрайства, метою якого є виманювання персональних даних − це:

варіанти відповідей

"крадіжка особистості"

скімінг

хакерська атака

фішинг

Запитання 11

Встановіть відповідність між загрозами інформаційній безпеці та їх змістом:

1. Хакерська атака

2. "Крадіжка особистості"

3. Фішинг


А) несанкціоноване заволодіння персональними даними особи, що дає можливість зловмиснику здійснювати діяльність від її імені

Б) вид шахрайства, метою якого є виманювання персональних даних у клієнтів онлайнових аукціонів, сервісів з переказу або обміну валюти, інтернет-магазинів тощо

В) дії, що спрямовані на порушення штатного режиму функціонування системи, порушення доступності її сервісів, отримання несанкціонованого доступу до конфіденційних відомостей

варіанти відповідей

1-А, 2-Б, 3-В

1-Б, 2-А, 3-В

1-В, 2-А, 3-Б

1-В, 2-Б, 3-А

Запитання 12

Масове розсилання кореспонденції рекламного чи іншого характеру людям, які не висловили бажання її одержувати − це:

варіанти відповідей

спам

скімінг

фітинг

фішинг

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест