Інформаційна війна

Додано: 27 квітня
Предмет: Захист України, 11 клас
12 запитань
Запитання 1

Що найточніше відрізняє інформаційну війну від звичайного інформування?

варіанти відповідей

А. Використання інтернету

B. Наявність впливу на емоції та поведінку

C. Поширення новин

D. Використання тексту

Запитання 2

Оберіть ознаки дезінформації:

варіанти відповідей

A. Навмисність створення

B. Повна об’єктивність

C. Введення в оману

D. Перевірені джерела

Запитання 3

Що є найслабшим місцем в інформаційній безпеці?

варіанти відповідей

A. Комп’ютер

B. Інтернет

C. Людина

D. Програма

Запитання 4

Оберіть методи інформаційного впливу

варіанти відповідей

A. Пропаганда

B. Психологічний тиск

C. Географічні дослідження

D. Дезінформація

Запитання 5

Яка дія найбільше сприяє поширенню фейків?

варіанти відповідей

A. Перевірка джерела

B. Швидке поширення без перевірки

C. Аналіз фактів

D. Порівняння інформації

Запитання 6

Що є ключовою ознакою маніпуляції?

варіанти відповідей

A. Повнота інформації

B. Вибіркове подання фактів

C. Науковий підхід

D. Баланс думок

Запитання 7

Що входить до критичного мислення?

варіанти відповідей

A. Аналіз інформації

B. Довіра всьому

C. Перевірка джерел

D. Порівняння фактів

Запитання 8

Чому дипфейки є ефективним інструментом впливу?

варіанти відповідей

A. Вони складні у створенні

B. Вони виглядають правдоподібно

C. Вони не поширюються

D. Вони не впливають

Запитання 9

Оберіть способи підвищення кібербезпеки:

варіанти відповідей

A. Складні паролі

B. Двофакторна автентифікація

C. Відкриття підозрілих листів

D. Оновлення програм

Запитання 10

Що є основною перевагою OSINT?

варіанти відповідей

A. Секретність

B. Доступність інформації

C. Висока вартість

D. Закритість джерел

Запитання 11

Яка найбільша проблема при роботі з OSINT?

варіанти відповідей

A. Відсутність даних

B. Надлишок інформації

C. Відсутність техніки

D. Повільний інтернет

Запитання 12

Що підвищує достовірність інформації?

варіанти відповідей

A. Наявність автор

B. Кілька незалежних джерел

C. Емоційний заголовок

D. Фактичні докази

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест