Назвіть органи чуття,якими людина сприйняла,що цукерка солодка.
Що таке інформація?
Які ви знаєте види повідомлень?
Які процеси називають інформаційними?
До яких інформаційних процесів належить надсилання листа?
Що із наведеного нижче є пристріями для роботи з інформацією.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома