Інформатика. НУШ. Комплексна підсумкова робота ГР4

Комплексна підсумкова робота ГР4

Додано: 4 травня 2025
Предмет: Інформатика, 6 клас
10 запитань
Запитання 1

Які комп'ютерні програми ви можете запускати під час уроку?

варіанти відповідей

будь-які

тільки ті, які дозволив учитель протягом уроку

тільки ті які вивчали раніше

Запитання 2

Що необхідно зробити по закінченню роботи за комп'ютером?

варіанти відповідей

навести лад на робочому місці, закрити вікна всіх програм

навести лад на робочому місці, закрити вікна всіх програм за необхідності вимкнути комп'ютер

вимкнути комп'ютер, покинути приміщення

Запитання 3

Рекомендована відстань від монітора до очей?

варіанти відповідей

50-70 см

30-50 см

80-100 см

40-50 см

Запитання 4

Як учень повинен діяти у випадку виявлення несправності комп'ютера?

варіанти відповідей

відремонтувати поломку

спробувати непомітно відремонтувати

 промовчати

повідомити вчителя

Запитання 5

Що таке Інтернет?

варіанти відповідей

Мережа комп’ютерів, з’єднаних між собою по всьому світу.

Великий комп’ютер, який зберігає всю інформацію в світі.

Програма для перегляду веб-сторінок.

 


Запитання 6

Що таке кібербулінг?

варіанти відповідей

Розповсюдження комп’ютерних вірусів.

 Надсилання образливих повідомлень або фотографій через Інтернет.

Використання чужого пароля для входу на сайт.

Запитання 7

Перед тим, як розмістити інформацію в Інтернеті, варто запитати себе:

варіанти відповідей

Чи хочу я, щоб цю інформацію побачили мої батьки?

 Чи може ця інформація нашкодити мені або іншим людям?

Обидва варіанти правильні.


Запитання 8

Який пароль є найбезпечнішим?

варіанти відповідей

123456

Твій день народження

Комбінація великих і маленьких літер, цифр та спеціальних символів

 

Запитання 9

Як захистити свій комп’ютер від вірусів?

варіанти відповідей

Не відкривати підозрілі файли та посилання.

Використовувати антивірусну програму.

Обидва варіанти правильні.

Запитання 10

Позначте правила безпечного спілкування в Інтернеті.

варіанти відповідей

Не повідомляйте особисту інформацію незнайомим людям.

Не відкривайте підозрілі посилання чи файли.

  Повідомляйте дорослим про образи чи підозрілу поведінку в Інтернеті.

Розміщуйте свідомо фейкову інформацію.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест