Які явища та процеси характерні для УРСР у другій половині 60-х – першій половині 80-х років?
1 Надання права союзним республікам самостійно розв’язувати питання внутрішньої політики.
2 Посилення утисків та репресій щодо інакодумців.
3 Юридичне оформлення монополії КПРС на політичну владу.
4 Відмова від директивного планування економіки країни.
5 Офіційна заборона використання української мови в державних установах.
В яких твердженнях ідеться про Петра Шелеста?
1 Організатор і видавець нелегального журналу «Український вісник».
2 Став першим секретарем ЦК Компартії України за часів перебування Л. Брежнєва на посаді першого секретаря ЦК КПРС.
3 Сприяв українізації закладів освіти і засобів масової інформації в УРСР.
4 Розкритикований на політбюро ЦК КПРС за «недоліки в справі інтернаціонального виховання трудящих».
5 Засуджений за звинуваченням в «антирадянській агітації й пропаганді».
Що було характерним для України в період загострення кризи радянської системи (середина 60-х – початок 80-х рр.)?
1 Подолання відмінностей між умовами життя в селі та місті.
2 Істотне зменшення масштабів житлового будівництва.
3 Підвищення цін на ряд товарів та послуг, дефіцит товарів.
4 Раціональне розташування виробничих потужностей.
5 Низькі ціни на харчові продукти та квартплату.
Джерело отримання владою СРСР основних коштів для закупівлі за кордоном товарів широкого вжитку:
Особливість економічного розвитку в 70-х — на початку 80-х рр.:
Про кого з громадських діячів ідеться в спогадах сучасника:
«...За своїм покликанням і з ласки Божої — поет. Він поет не тільки непересічний, а рідкісний своїм талантом і культурою. Доля призначила йому в житті ще й роль політв’язня...»?
Основна причина піднесення економіки під час восьмої («золотої») п’ятирічки:
Причини усунення Петра Шелеста з посади першого секретаря ЦК КПУ:
Прочитайте уривок з шостих статей конституцій СРСР (1977 р.) та УРСР (1978 р.) і вкажіть наслідок цього.
«КПРС є керівною і спрямовуючою силою радянського суспільства, ядром його політичної системи».
Укажіть правильне твердження.
Укажіть правильне твердження.
Характерна риса соціального розвитку в 70-х - першій половині 80-х рр.:
Укажіть правильне твердження.
Сутність поняття «Українська Гельсінська група»:
Один з проявів політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку:
Визначний учений-літературознавець, автор праці «Інтернаціоналізм чи русифікація?».
Прочитайте факти біографії історичного діяча й укажіть його.
«Роки життя — 1937-1999. Громадсько-політичний діяч, учасник національно-визвольного руху. Народився на Черкащині. Закінчив журналістський факультет Київського університету. Публіцист, автор праць «Лихо з розуму», «Правосуддя чи рецидиви терору», редактор «Українського вісника». Був в ув’язненні близько 15 років. У 90-х рр. — народний депутат України, голова Народного руху України. Загинув за нез’ясованих досі обставин».
Укажіть правильне твердження.
Наслідок економічної політики влади в часи «застою»:
.Назва підпільного журналу дисидентів і його редактор:
· А . Б.
· В . Г
Причини кризових явищ в економічному розвитку УРСР у 70-х — на поч. 80-х рр.:
Діяч, якого називали «табірним генералом»:
Визначний письменник, автор романів Людина і зброя», «Собор», «Твоя зоря».
Організація дисидентів, що існувала в 70-х - 80-х рр.:
Установіть послідовність подій.
А обрання на посаду першого секретаря ЦК КПУ Володимира Щербицького
Б перша велика хвиля арештів дисидентів в Україні
В смерть у концтаборі Василя Стуса
Г утворення Української Гельсінської групи
Укажіть суть нових економічних підходів, запроваджених у 1965 р.
1 залучення іноземного капіталу
2 ліквідація рад народного господарства (раднаргоспів)
3 матеріальне стимулювання трудових колективів залежно від результатів їхньої праці
4 приватизація дрібних підприємств
5 розширення самостійності підприємств
6 скасування монополії зовнішньої торгівлі
7 установлення економічно обґрунтованих цін
. Укажіть риси, властиві розвиткові УРСР у 1964-85 рр.
1 домінування важкої індустрії, остаточне формування військово-промислового комплексу
2 загострення продовольчої та житлової проблем
3 криза колгоспно-радгоспної системи, низький рівень техніки й агрокультури
4 пріоритетний розвиток виробництва на основі досягнень НТР
5 розвиток індивідуального підприємництва у сфері надання послуг населенню
6 розквіт колгоспно-радгоспної системи, її вдосконалення шляхом оптимізації управління, впровадження нових технологій і агрокультур
7 широке залучення іноземного капіталу
· випуск «самвидаву», критика недоліків радянської системи
· 2 відстоювання прав людини
· 3 недоторканність дисидентів
· 4 організація масових мітингів і демонстрацій
· 5 підготовка до насильницького захоплення влади
· 6 постійні переслідування з боку владних структур
· 7 регулярні поїздки за кордон
Неосталінізм характеризувався
Причини загострення кризи радянської системи наприк. 1970-х — на поч. 1980-х рр.
У статті 6 Конституції УРСР 1978 р.
Яка подія відбулася в 1972 р.
Прочитайте уривок зі спогадів І. О. Карпенка та вкажіть причину опору міністерств і Держплану реформам О. Косигіна.
«Щоб підняти дисципліну взаємних поставок, Косигін пішов на такий захід: було ухвалено постанову, за якою виконання плану зараховувалося лише після задоволення всіх замовлень споживачів. Проти цього і повстали дружно Держплан і найбільш сильні міністерства та авторитетні міністри, які стверджували, що в такому випадку всі їхні підприємства залишаться не тільки без премій, але й без зарплати. У підсумку перемога залишилася за міністрами».
Якого року відбулася подія, описана в наведеному джерелі
«У відповідь на заклик Групи Сприяння виконанню Гельсінських Угод в СРСР створити національні групи ... у Києві була створена Українська Група Сприяння у складі: Олесь Бердник, Петро Григоренко, Левко Лук'яненко, Оксана Мешко, Микола Руденко (керівник Групи), Ніна Строката й інші...»
Установіть хронологічну послідовність подій.
А Утворення Української Гельсінської групи (УГГ)
Б перша хвиля арештів дисидентів після презентації фільму «Тіні забутих предків» у к/трі «Україна»
В утворення Української робітничо-селянської спілки (УРСС)
Г усунення з посади першого секретаря ЦК КПУ П. Шелеста
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома