Про що йдеться: "реальна, невигадана історична подія в певному часі й певному місці; реальне явище, процес; те, що сталося, відбулося насправді".
Історичне явище
Історичний процес
Історичний факт
Про що йдеться: "реальна, невигадана історична подія в певному часі й певному місці; реальне явище, процес; те, що сталося, відбулося насправді".
Історичне явище
Історичний процес
Історичний факт
Про що йдеться: "фрагмент історичної реальності, який притаманний певному періоду і має типові характерні ознаки. Приклад - виникнення українського козацтва, Українська революція".
Історичне явище
Історичний процес
Історична подія
Розставте слова в логічній послідовності:
А. подія
Б. наслідки події
В. привід події
Г. причини події
Г В А Б
Б А Г В
В Г А Б
Про що вказано: "У 1647 році Чаплинський напав на хутір Хмельницького в Суботові, пограбував його та побив його малолітнього сина. Більше Хмельницький не роздумував, він вирішив розпочати війну".
Причини події
Привід події
Насліджки події
Найдовше триває:
Явище
Подія
Факт
Процес
Чому важливо перевіряти інформацію про минуле?
Щоб знайти скарб
Щоб уникнути поширення фейків та знати правду
Це не важливо
Сукупність накопичених людством ідей і знань, організованих у доступній для отримання формі, має назву:
речові джерела
інформаційні ресурси
історичні дані
багаж знань
Що таке історичне мислення?
Об'єктивний зв’язок між дією (бездіяльністю) тієї або іншої особи й певним наслідком.
Це інтуїтивна здатність приймати розумні рішення, які вільні від емоційної упередженості або наукових міркувань.
Розумова діяльність людини, спрямована на осмислення минулого, сьогодення та прогнозованого майбутнього.
Якою є основна ознака історичного факту?
цінність
послідовність
образність
достовірність
Вкажіть структурні елементи доказу (три вірні відповіді)
здоровий глузд
висновки
мислення
факт
теза
обгрунтування
Головне завдання архівів, музеїв, бібліотек, заповідників – це:
Розважати дорослих та дітей;
Створювати нові види мистецтва;
Зберігати та досліджувати історичні пам'ятки минулого;
Піклуватися про безробітних вчених.
Неголовні історичні факти необхідні для ?
створення яскравої образності, емоційності
передачі основного змісту історичної епохи, періоду
визначення місця головних фактів у просторі й часі
закріплення в пам’яті головного факту
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест