Історія як наука та навчальний предмет

Додано: 9 березня
Предмет: Історія України, 5 клас
12 запитань
Запитання 1

Про що йдеться: "реальна, невигадана історична подія в певному часі й певному місці; реальне явище, процес; те, що сталося, відбулося насправді".

варіанти відповідей

 Історичне явище

Історичний процес

Історичний факт

Запитання 2

Про що йдеться: "фрагмент історичної реальності, який притаманний певному періоду і має типові характерні ознаки. Приклад - виникнення українського козацтва, Українська революція".

варіанти відповідей

Історичне явище

Історичний процес

Історична подія

Запитання 3

Розставте слова в логічній послідовності:

А. подія

Б. наслідки події

В. привід події

Г. причини події

варіанти відповідей


Г В А Б

Б А Г В

В Г А Б

Запитання 4

Про що вказано: "У 1647 році Чаплинський напав на хутір Хмельницького в Суботові, пограбував його та побив його малолітнього сина. Більше Хмельницький не роздумував, він вирішив розпочати війну".

варіанти відповідей

Причини події

Привід події

Насліджки події

Запитання 5

Найдовше триває:

варіанти відповідей

Явище

Подія

Факт

Процес

Запитання 6

Чому важливо перевіряти інформацію про минуле?

варіанти відповідей

Щоб знайти скарб

Щоб уникнути поширення фейків та знати правду

Це не важливо

Запитання 7

Сукупність накопичених людством ідей і знань, організованих у доступній для отримання формі, має назву:

варіанти відповідей

речові джерела

інформаційні ресурси

історичні дані

багаж знань

Запитання 8

Що таке історичне мислення?

варіанти відповідей

Об'єктивний зв’язок між дією (бездіяльністю) тієї або іншої особи й певним наслідком.

Це інтуїтивна здатність приймати розумні рішення, які вільні від емоційної упередженості або наукових міркувань.

Розумова діяльність лю­дини, спрямована на осмислення минулого, сього­дення та прогнозованого майбутнього.

Запитання 9

Якою є основна ознака історичного факту?

варіанти відповідей

цінність

послідовність

 образність

 достовірність

Запитання 10

Вкажіть структурні елементи доказу (три вірні відповіді)

варіанти відповідей

здоровий глузд

висновки

мислення

факт

теза

обгрунтування

Запитання 11

Головне завдання архівів, музеїв, бібліотек, заповідників – це:

варіанти відповідей

Розважати дорослих та дітей; 

Створювати нові види мистецтва;

Зберігати та досліджувати історичні пам'ятки минулого;

Піклуватися про безробітних вчених.

Запитання 12

Неголовні історичні факти необхідні для ?

варіанти відповідей

створення яскравої образності, емоційності

передачі основного змісту історичної епохи, періоду

визначення місця головних фактів у просторі й часі

закріплення в пам’яті головного факту

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест