Опубліковано

Итоговый тест по русскому языку

Мови національних меншин 4 клас 20 запитань
Додано
19 травня 2020
Предмет
Мови національних меншин, 4 клас
Тест виконано
106 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 20 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 20 запитань Лови правильну 20 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 17 запитань Лабіринт 17 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

20 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Укажи тип предложения по цели высказывания.

Учись быть вежливым, доброжелательным.

варіанти відповідей
  •  Повествовательное

  • Вопросительное

  •  Побудительное

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

В каком предложении нет ни одной ошибки?

варіанти відповідей
  •  весело разгуливал Незнайка по улице Одуванчиков.

  •  Витя решил смастерить новую будку для шарика.

  • Семья Бондаренко живёт в городе Черкассы.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Укажи группу предложений, которые записаны без ошибок. 

варіанти відповідей
  • Юра вышел ночю из дома и увидел большую ледяную сосульку. Она свисала с крыши. Взошло сонце, и сосулька засверкала разноцветными огоньками.

  • Юра вышел ночью из дома и увидел большую ледяную сосульку. Она свесала с крыши. Взошло солнце, и сосулька засверкала разноцветными огоньками.

  • Юра вышел ночью из дома и увидел большую ледяную сосульку. Она свисала с крыши. Взошло солнце, и сосулька засверкала разноцветными огоньками.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).

варіанти відповідей
  •  Пусть для вас сияет солнце.

  •  Шумит шумит высокая пшеница.

  • Страна родная как ты хороша!

  • Мама с Таней долго спорили.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Мягкий знак на месте пропуска надо писать во всех именах существительных строки

варіанти відповідей
  • доч..ка, помощ..ник, наконеч..ник

  • мяч.., овощ.., камыш.., этаж..

  • доч.., вещ.., брош.., молодёж..

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Мягкий знак на месте пропуска надо писать во всех глаголах строки

варіанти відповідей
  • учиш..ся, льёт..ся, вертят..ся, прощают..ся

  • кружат..ся, несут..ся, слушает..ся, смеёш..ся

  • улыбат..ся, старат..ся, смеёш..ся, прощаеш..ся

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

К какому склонению относятся имена существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже?

варіанти відповідей
  • к первому

  • ко второму

  • к третьему

  • к четвёртому

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Обозначь группу имён существительных, которые относятся к 3 склонению.


варіанти відповідей
  •  Пень, тетрадка, олень.

  • Солнце, озеро, небо.

  •  Осень, молодёжь, мышь.

  • Мать, отец, дочь.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

В каком падеже имя существительное всегда употребляется без предлога?

варіанти відповідей
  • в именительном

  • в родительном

  • в творительном

  • в предложном

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

В каком падеже имена существительные употребляются только с предлогом?

варіанти відповідей
  • в винительном

  • в родительном

  • в дательном

  • в предложном

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Укажи , какими частями речи являются выделенные слова.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.


варіанти відповідей
  • имя существительное +имя существительное

  • имя существительное +имя прилагательное

  • имя существительное + глагол

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Укажи словосочетание, в котором имя прилагательное стоит в единственном числе, мужском роде, предложном падеже.


варіанти відповідей
  •  с лучшим другом

  •  на крутом берегу

  •  о высоком небе

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Какие окончания у имен прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже?

варіанти відповідей
  • -ому, -ему

  • -ой, -ей

  • -ым, -им

  • -ого, его

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Какие окончания у имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже?

варіанти відповідей
  • -ого, -его

  • -ым, -им

  • -ой, -ей

  • -ые, -ие

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

В какой строке записаны личные местоимения?

варіанти відповідей
  • этот, тот, эта

  • та, то, тот

  • те, эти, это

  • мы, вы, они

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

В какой строке записаны местоимения 2-го лица?

варіанти відповідей
  • я, меня, вас

  • он, она, оно

  • тебя, вы, ты

  • они, его, их

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

В каком предложении выделенные имена существительные употреблены форме предложного падежа?

варіанти відповідей
  • Наездник ловко управлял цирковой лошадью, а клоун смешно возился с маленькой лошадкой. 

  • На арену цирка выехал наездник на белой красивой лошади а за ним трусил клоун на маленькой смешной лошадке.

  • Акробат делал трюки на спине цирковой лошади, а клоун неуклюже и смешно падал со своей лошадки.

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

В каком предложении глагол будущего времени употреблен в форме 2-го лица единственного числа?

варіанти відповідей
  • Ложь дружбу губит, поэтому ее дружба не любит.

  • Не стыдно не знать - стыдно не учиться.

  • От умного научишься, от глупого разучишься.

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

В каком предложении однородные сказуемые выражены глаголами прошедшего времени?

варіанти відповідей
  • Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной. (А.Фет)

  • Осторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше. (М. Исаковский)

  • Белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы. (И. Бунин)

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

Укажи грамматическую основу предложения.


Котёнок храбро прыгнул вперёд, ощетинился, изогнулся дугой.

варіанти відповідей
  •  Котёнок прыгнул.

  • Котёнок прыгнул, ощетинился, изогнулся.

  •   Прыгнул вперёд.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест