Текст

Текст –это:

Какая из перечисленных тем является широкой?

Основная мысль текста - это:

Какие из данных предложений составляют текст?

Выберите заголовок к данному тексту.

На лугах завяли травы. С деревьев опадают листья и мягким ковром ложатся у корней деревьев. Дует лёгкий ветерок. Птицы собираются в стаи и готовятся к отлёту. Холодно.

Определите тип данного текста.

Заботливая мама

        Вывалилась на берег большая медведица. За ней выскочили два медвежонка. Медведица взяла одного за шиворот. Она окунула его в воду. Медвежонок визжал и барахтался. Другой медвежонок испугался холодной ванны. Он пустился наутёк в лес. Мать догнала его – и в воду.

Определите главную мысль текста.

СТАРИК И ЯБЛОНИ

        Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода. И ты не съешь с них яблочка». Старик ответил: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут»

Определи последовательность предложений в тексте.

А – Зябко стало дубкам и берёзкам.

Б – Покрылись тонким льдом лужи на лесных дорожках.

В – Ночью ударил сильный мороз.

Г – А под утро подул сильный ветер.

Какое количество картинок можно составить к тексту-рассуждению?

Прочитай, определи тип текста.

На своей картине «Дети, бегущие от грозы» автор изображает сельский пейзаж. Об этом свидетельствует узенькая речка, спрятанная в густой растительности, разноцветные луговые цветы и виднеющийся вдалеке лес. На переднем плане картины дети, которые пошли в лес за грибами, но внезапно попали под начинающуюся грозу.

Заглавие в тексте выражает:

Предложения в тексте связаны между собой: