J.London ”Dragoste de viață” LITERATURA

Додано: 20 квітня 2022
Предмет: , 6 клас
Тест виконано: 14 разів
12 запитань
Запитання 1

Numele real al lui Jack London:

варіанти відповідей

Samuel Lenghorn Clemens

John Griffith Cheney

Charles Latwidge (Lutwidge) Dodgson

Запитання 2

Jack London a intrat în istoria literaturii ca:

варіанти відповідей

„Descoperitorul Americii de Nord”

autor de eseuri despre Klondike

autor al unui roman de aventuri

Запитання 3

Genul „Dragoste de viață” a lui Jack London:

варіанти відповідей

poveste

roman

povestire

Запитання 4

Eroii poveștii „Dragoste de viață”:

варіанти відповідей

fără nume

unul se numea Bill, celălalt nu avea nume

Bill și John

Запитання 5

Unul dintre călătorii din povestea „Dragoste de viață”:

варіанти відповідей

și-a răsucit piciorul

și-a rupt mîna

și-a spart capul când a căzut

Запитання 6

Bill, când prietenul său a fost rănit:

варіанти відповідей

l-a purtat ​​pe sine

l-a târâit cu el

l-a părăsit

Запитання 7

Cel Fără Nume era convins că Bill îl va aștepta.


варіанти відповідей

pe mal

după deal

lângă ascunzătoare

Запитання 8

Soarta viitoare a lui Bill:


варіанти відповідей

a fost ucis de alți căutători de aur

a fost muşcat de lupi

a ajuns la nava balenieră

Запитання 9

Eroul fără nume a fost împins și a refuzat să moară deoarece dorea să:


варіанти відповідей

trăiască

să se răzbune pe Bill

să salveze aurul

Запитання 10

Rolul peisajului în lucrarea „Dragoste de viață”:


варіанти відповідей

pentru înfrumusețarea povestirii

pentru sublinierea stării de spirit a eroului, sentimentelelui

pentru diversificarea povestirii

Запитання 11

Ideea principală a lucrării lui Jack London:


варіанти відповідей

o persoană trebuie să ajute o altă persoană

lupta pentru viață a unui om curajos și hotărât

în ciuda tuturor, o persoană trebuie să rămână o persoană

Запитання 12

Probleme luate în considerare de autor în lucrarea „Dragoste de viață”:

варіанти відповідей

demnitate umană, viață și moarte, prietenie și trădare

dezvoltarea civilizației umane, conservarea naturii și a culturii, înțelegerea reciprocă

căutarea sensului vieții, compasiune pentru durerea umană, atitudine față de persoanele cu dizabilităț

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест