Складено відповідно до навчальної програми інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», 5 клас, для закладів загальної середньої освіти (за модельною програмою авт. Шиян О.)
Кожна група містить по 6 запитань
ГР 1 Безпека. Уникання загроз для життя власного та інших осіб,прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки.
Що таке безпека?
Які існують види небезпек? (декілька правильних відповідей)
Пригадай алгоритм реалізації принципів безпеки життєдіяльності.
Що означає поняття «виправданий ризик» у щоденному житті?відповідь)
Які дії необхідно виконати для захисту себе та інших у разі надзвичайної ситуації?
Який із цих предметів є безпечним?
ГР 2 Здоров’я. Турбота про особисте здоров’я. Аргументований вибір здорового способу життя.
Що таке здоров'я?
Щоб бути здоровими, потрібно ... .
Обери харчові звички, які корисні для здоров'я.
Що в наведеному переліку відносять до шкідливих звичок ?
Назви різновиди повсякденної фізичної активності.
На що треба звертати увагу при купівлі продуктів харчування?
ГР 3 Добробут. Підприємливість та етична поведінка для поліпшеного добробуту.
Добробут - це ... .
Хто належить до шкільної спільноти?
Що з переліченого належить до показників якості життя населення?
Що означає бути підприємливим?
Що є прикладом доброчинності?
Як правильно сортувати сміття?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома