ЗБД.6 клас. НУШ. Комплексна підсумкова робота ГР1, ГР2, ГР3 № 2 за ІІ семестр.

18 запитань
Запитання 1

Оберіть правильні/вірні дії під час загоряння одежі на людині:


варіанти відповідей

Треба швидко бігти, щоб загасити вогонь 

Потрібно зупинитися, впасти, котитися

Потрібно швидко зателефонувати рідним

Потрібно впасти додолу закрити долонями обличчя і лежати  

Запитання 2

 Якщо сталася аварія на підприємстві, спричинивши забруднення навколишнього середовища, то необхідно (оберіть правильні/вірні твердження):


варіанти відповідей

Відкрити вікна в будинку/квартирі на провітрювання

Не відчиняти вікон для провітрювання

Дотримуватися чистоти: витирати ноги перед тим як зайти у приміщення, не забувати мити руки


Включити засоби масової інформації (телевізор, радіо, інтернет), щоб отримувати інформацію щодо дій населення внаслідок аварії на підприємстві


Запитання 3

 За малюнками оберіть приклади аварій/надзвичайних ситуацій на промислових підприємствах/об’єктах:


варіанти відповідей
Запитання 4

На перехресті рівнозначних доріг водій велосипеда має поступитися дорогою транспорту, що наближається справа. Про яке правило йде мова?


варіанти відповідей

Правило «пішохідного переходу»

Правило «обов’язкової зупинки»

Правило «головної дороги»

Правило «правої руки»


Запитання 5

 Що означає цей знак застережного маркування?  


варіанти відповідей

 Вогненебезпечно

Їдка речовина

Знак небезпеки

Вибухонебезпечно 

Запитання 6

Що має бути у домашній аптечці?


варіанти відповідей

Лікарські препарати 

Медичні інструменти 

Засоби для накладання пов’язок 

Матеріали для накладання гіпсу 

Запитання 7

Оберіть правильні/вірні твердження щодо особливостей розвитку підлітків:


варіанти відповідей

Дехто з підлітків потерпає від тривоги, інші від перепадів настрою  


У хлопчиків підлітковий період починається на один-два роки раніше ніж у дівчаток 

Тіло росте нерівномірно 

Люблять проводити досліди, виконувати проєкти

Запитання 8

Той, кого незаслужено захвалюють, кому дозволяють робити що заманеться, може мати:


варіанти відповідей

Нейтральну самооцінку

Завищену самооцінку 

Занижену самооцінку 

Адекватну самооцінку 


Запитання 9

Оберіть з переліку щоденні рішення:


варіанти відповідей

Що вдягнути 

Учити уроки, чи йти гуляти

Яку спеціалізацію у навчанні обрати

Як провести літні канікули

Запитання 10

Оберіть правильні/вірні твердження щодо реклами:


варіанти відповідей

Якщо реклама популярна, значить товар якісний 

Рекламі завжди можна довіряти 

Бажання виробника: продати більше товару 


Рекламу називають рушійною силою торгівлі 

Запитання 11

Вплив куріння протягом двох років на організм (оберіть правильні/вірні твердження):


варіанти відповідей

Стабілізація нервової системи, людина стає більш врівноваженою 

Погіршується пам'ять 

Покращуються смакові відчуття 

Утруднюється дихання 

Запитання 12

 Наслідки зловживання алкоголю для здоров’я людини (оберіть правильні/вірні твердження):


варіанти відповідей

Алкоголь підвищує ризик розвитку інфекційних захворювань, таких як пневмонія, інфекції дихальних шляхів і легеневі захворювання


Алкоголь змушує шлунок виробляти більше кислоти, що може спричинити гастрит


Алкоголь ніяк не впливає на легені 

Велика доза алкоголю підвищує артеріальний тиск і хвороби серця

Запитання 13

 Фінансова грамотність це знання про:


варіанти відповідей

Гроші

Податки 

 Екологію

Гігієну

Запитання 14

Оберіть спільні ознаки товарів та послуг:


варіанти відповідей

Можна взяти до рук

Мають ціну

Надаються споживачам 

Неможливо двічі надати однаково 

Запитання 15

Місце, де потреби людей «зустрічаються»:


варіанти відповідей

Послуги

Товар

Гроші

Ринок

Запитання 16

Основні складові економічної діяльності:


варіанти відповідей

Напарник

Виробник

Потреби

Пропозиція

Запитання 17

Оберіть з переліку додаткові витрати:


варіанти відповідей

Комунальні послуги

Харчування

Відпустка

Обід у ресторані


Запитання 18

Складові підприємливості:


варіанти відповідей

Впертість


Ініціативність

Навчання через досвід

Етичне та обґрунтоване мислення 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест