Je m'appelle Marie. J'habite Kharkiv. Je fais mes études à l'école No 4. J'apprends le français et l'anglais. J'aime beaucoup la langue française et j'ai beaucoup d'amis en France. Je veux vous parler un peu d'eux.
Yves Balmain. Il est Breton. Sa province, la Bretagne , est une presqu'ile dans le nord- ouest de la France. Son père et son grand-père sont pêcheurs. Le métier de pêcheur est très dangereux parce que la côte bretonne, entourée de rochers, présente un danger pour les bateaux. La famille d'Yves n'est pas petite. Ce sont son père, son grand-père, sa mère, sa seur Catherine et lui. Sa mère est institutrice. Elle travaille à l'école. Les enfants l'aiment beaucoup.
Albert Carême. Il habite Toulouse. Sa famille est très petite: Albert habite avec son père. Monsieur Carême est juge d'instruction. La mère d'Albert est morte depuis deux ans. Albert n'a ni sœur ni frère mais il a beaucoup d'amis, il est très sociable.
Virginie Mosson est ma meilleure amie. Elle habite Bordeaux avec sa famille qui est assez grande: sa mère, sa grand-mère, son père et ses deux petits frères jumeaux. Ils ont 3 ans et sont déjà très dynamiques. Virginie est écolière comme moi. Elle aime la biologie et la chimie. Elle veut devenir vétérinaire parce qu'elle aime beaucoup les animaux. Sa famille a deux chiens. Et un jour elle m'a envoyé une photo: Virginie avec son berger allemand Star. Star est très sympathique.
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Marie, où fait-elle ses études?
Où habite son ami français Yves?
Qui sont le père et le grand-père d'Yves?
Quand est morte la mère de son ami Albert?
Qu'est-ce que son amie Virginie aime?
Combien de chiens y a-t-il dans la famille de Virginie?
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En 1812 il y avait dans 1)__________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur __________.
L'enfant __________. A dix ans, le garçon est envoyé à __________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde __________.
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En 1812 il y avait dans __________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père 2) __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur __________.
L'enfant __________. A dix ans, le garçon est envoyé à __________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde __________.
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En 1812 il y avait dans __________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur 3) __________.
L'enfant __________. A dix ans, le garçon est envoyé à __________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde __________.
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En 1812 il y avait dans __________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur __________.
L'enfant 4)__________. A dix ans, le garçon est envoyé à __________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde __________.
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En 1812 il y avait dans __________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur __________.
L'enfant __________. A dix ans, le garçon est envoyé à 5)_________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde __________.
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En 1812 il y avait dans __________ un petit garçon. Comme tous les enfants de cet âge, il riait, sautait, jouait.
Un matin il est entré dans l'atelier de son père __________ . Le père n'y était pas. Le garçon a pris les instruments pour jouer. Malheureusement, il est tombé sur __________.
L'enfant __________. A dix ans, le garçon est envoyé à _________ à l'Institut des aveugles. A cette époque-là, les aveugles n'avaient pas de livres.
Devenu adulte cet homme avait inventé l'alphabet pour les aveugles qui permettait de lire. L'alphabet de Braille donnait à tous les aveugles du monde 6)__________.
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