Контрольна работа №1 з теми "Елементарні геометричні фігури та їх властивості"
Яке твердження є правильним?
Основними геометричними фігурами на площині є ...
Скільки спільних точок мають дві прямі, що перетинаються?
Яке з тверджень є неправильним?
Скільки кутів утворюють три промені, які виходять з однієї точки?
Які з променів є доповняльними?
Скільки прямих можна провести через дві точки?
Скільки відрізків, утворюють чотири точки, що лежать на одній прямій?
Точка О поділяє відрізок ВС на дві частини. Чому дорівнює довжина відрізка ВО, якщо ВС=7см, ОС=5см?
Точки М, К,Р лежать на одній прямій. Відомо, що МР=8,6см, КР=2,1см, МК=10,7см. Яка з точок лежить між двома іншими?
АВ=12 см, АС=4 см, ВС=9 см. Чи лежать точки А, В, С на одній прямій?
На прямій дано три точки А, С, К. АК = 22 см, СК = 13 см. Якою може бути довжина відрізка АС.
Розв'язання надіслати вчителю!!!
Точку S позначено на відрізку КR, довжина якого 48 см. Відрізок КS у 3 рази довший за відрізок RS. Знайдіть довжину відрізка КS.
Розв'язання надіслати вчителю!!!
Яке з наведених тверджень неправильне?
А. Через дві точки можна провести безліч прямих.
Б. Відстанню між двома точками називають довжину відрізка, кінцями якого є ці точки.
В. На будь-якому промені можна позначити безліч точок
Г. Бісектриса розгорнутого кута ділить його на два прямих кута
Виберіть вид кута зображеного на малюнку.
Виберіть вид кута зображеного на малюнку.
Виберіть вид кута зображеного на малюнку.
Промінь ОС є...
Кут між бісектрисою даного кута та його стороною дорівнює 50°. Визначте вид даного кута.
Промінь OA проходить між сторонами кута BOC. Знайдіть кут BOC, якщо ∠AOB = 25°, ∠AOC > ∠АОВ в 3 рази.
Розв'язання надіслати вчителю!!!
Дано: ∠ МАС - розгорнутий, промінь АК - бісектриса ∠ ВАС.
∠ ВАК = 300 .
Знайдіть: ∠ МАК.
Розв'язання надіслати вчителю!!!
Прямий кут розділений променем, що виходить з його вершини на два такі кути, що половина одного з них дорівнює третій частині іншого. Знайдіть ці кути.
Розв'язок надіслати вчителю.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
