Контрольна робота № 2 «Лексикологія. Групи слів за походженням. Фразеологія»
Неологізми перелічені в рядку
Фразеологізмом є таке словосполучення
Професійні слова перелічені в рядку
Діалектні слова входять до складу синонімічного ряду
ВСІ слова рядка є діалектизмами
ВСІ фразеологізми в рядку мають однакове значення
Знайти рядок, у якому ВСІ подані слова є архаїзмами
ВСІ фразеологізми в рядку мають однакове значення
Позначити, у якому рядку всі слова — діалектизми
Позначити, у якому рядку відсутні архаїзми
У реченні: Надворі вітрище, сонце ледь проглядає крізь хмари. Виділене слово — це:
Які слова вживають тільки жителі певної місцевості?
Вкажіть рядок, у якому всі слова належать до офіційно-ділової лексики.
Позначити, у якому рядку всі слова — діалектизми:
Визначити, у якому рядку вжиті історизми:
Позначити, у якому рядку всі слова іншомовного походження:
Укажіть фразеологізм, який має значення вперта людина, впертюх:
Слова перст, зріти, лицедій – це
Вкажіть слово, яке замінило у сучасному мовленні застаріле слово воліти.
Вкажіть речення, у якому правильно виділене застаріле слово.
Вкажіть речення з неологізмами.
Вкажіть, яке запозичене слово має таке значення: «Службовець, який розносить ділові папери».
Вкажіть правильне лексичне значення слова ватра.
Вкажіть рядок, у якому правильно наведені синоніми.
Вкажіть речення зі стилістичною помилкою.
Слова рецепт, квитанція, ескіз – це
Вкажіть професійне слово, що властиве мовленню програмістів.
Вкажіть речення, у якому використано професійні слова.
Вкажіть правильне значення фразеологізму народитися в сорочці.
Вкажіть речення з фразеологізмом.
Вкажіть фразеологізм, який є синонімом до фразеологізму кури не клюють.
Вкажіть фразеологізм, який є антонімом фразеологізму намотати на вус.
У реченні Хлопець злякався і накивав п’ятами фразеологічний зворот виконує роль
Вкажіть фразеологізм, джерелом якого є давньогрецька міфологія.
Вкажіть речення, у якому використано прислів’я.
Що означає фразеологізм, прихований у картинці
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
