Контрольна робота №2 з теми «Про минулі часи» (Творчість Т. Г. Шевченка. А. Чайковський "За сестрою").

Тести Українська література 7 клас Тест
Турченко Л. М.
Додано: 20 листопада 2023
Предмет: Українська література, 7 клас
Копія з тесту: Контрольна робота №2 з теми «Про минулі часи» (Творчість Т. Г. Шевченка. А. Чайковський "За сестрою").
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Де і коли народився Т. Г. Шевченко?

варіанти відповідей

с. Кролевець 9 березня 1816 р

с. Кирилівка 9 березня 1814 р

 с. Моринці 9 березня 1814 р.

с. Кирилівка 10 березня 1816 р.

Запитання 2

Яку основу має балада Т. Г. Шевченка "Тополя"?

варіанти відповідей

Історична

Фантастична

Фольклорна

Усі варіанти правильні

Запитання 3

Оберіть рядок, у якому правильно зазначені ознаки балади "Тополя".

варіанти відповідей

Одна подія з життя героя, нетривалий час дії, велика кількість дійових осіб, прозова форма, трагічна розв'язка, романтичний пейзаж постає тлом

Події відбуваються протягом дуже довгого часу, невелика кількість дійових осіб, щаслива розв'язка, історичні події постають тлом

Використання образів-символів, одна подія з життя героя, невелика кількість дійових осіб, напружений сюжет, використана метаморфоза, трагічна розв'язка

Звертання до давніх звичаїв, жартівливий тон, невелика кількість дійових осіб, романтичний пейзаж постає тлом

Запитання 4

Який художній засіб використано у рядку?


"Дніпро ревучий", "Вкраїна мила", "незлим, тихим словом"

варіанти відповідей

Метаморфоза

Епіфора

Епітет

Порівняння

Запитання 5

Хто з героїв твору пророкував, що Павлусь у майбутньому стане кошовим?

варіанти відповідей

Недоля

Семен Непорадний

Петро Судак

Остап Швидкий


Запитання 6

Девлет-гірей погодився розшукати сестру Павлуся, аби:

варіанти відповідей

Хлопець залишився в нього служити


Козацтво призупинило походи на татар


Було знайдено сина Мустафу-агу


Одружити свого молодшого сина з нею

Запитання 7

Про якого героя повісті цитата:


"Його огорнув страх. У його уяві татарва була такою силою, що її ніхто не переможе. Дідусь розказував йому, як козаки били татар; та ось він бачив, як татарви нічого не стримало, і дідусь, і багато інших дужих козаків полягли".

варіанти відповідей

Ганнуся

Павлусь

Петро

Семен Непорадний

Запитання 8

Визначте тему повісті А. Чайковського "За сестрою"

варіанти відповідей

Возвеличення героїчних учинків, почуттів родинної любові та здатності на високі душевні пориви.

Розповідь про те, як волелюбний народ Руської землі боронив свою батьківщину від монголо-татарської навали.

Зображення тяжких поневірянь Павлуся і Ганнусі у часи фашистської окупації рідного краю.


Зображення пригод підлітка-українця, який рятує сестру з татарського полону

Запитання 9

Оберіть тему поезії Тараса Григоровича Шевченка "Мені тринадцятий минало..."

варіанти відповідей

Щира сповідь письменника про дитинство, сповнене радощів і смутку, як джерело його духовності й мистецького таланту.

Співчутливе ставлення до хлопчика-пастушка; засудження страшних часів кріпацтва, коли людина не мала власних прав і вимушена страждати.

Заклик до українського народу звільнитися від кайданів самодержавства.

Зображення безрадісного дитинства Тарасика, коли він, будучи кріпаком, випасав панську худобу

Запитання 10

Рядки «Взяла зілля, поклонилась», «Вмилась, напилася, Тихо усміхнулась.

Вдруге, втретє напилася І не оглянулась», «Отак тая чорнобрива плакала, співала... І на диво серед поля тополею стала» є у композиції балади "Тополя"...

варіанти відповідей

Кульмінацією

Експозицією

 Розв'язкою

Позасюжетним елементом

Запитання 11

Про що востаннє попросив Павлусь хана Девлет-гірея?

варіанти відповідей

Дати торбу з червінцями і конем

Звільнити з неволі побратима Остапа Швидкого

Не здійснювати загарбницьких набігів на Україну

Залишити Ганнусю в гаремі

Запитання 12

Мрії Т.Шевченка про краще майбутнє для України відбито в творі

варіанти відповідей

"Мені тринадцятий минало"

"Заповіт"

"Тополя"

"Іван Підкова"

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест