7 клас. Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник.

Тести Геометрія 7 клас Тест
Шут Г. О.
Додано: 1 лютого 2022
Предмет: Геометрія, 7 клас
Копія з тесту: Контрольна робота №3. Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник.
Тест виконано: 148 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

Периметр рівнобедреного трикутника 19 см, а основа 7 см. Чому дорівнюють бічні сторони трикутника?

варіанти відповідей

10 см і 2 см

7 см і 5 см

9 см і 5 см

6 см і 6 см

Запитання 2

Знайти периметр рівнобедреного трикутника, основа якого 9 см, а бічна сторона 7 см.

варіанти відповідей

20 см

23 см

25 см

34 см

Запитання 3

У рівнобедреному трикутнику АВС АВ = 7см, ВС = 5 см. Знайдіть периметр ∆АВС, якщо його основою є сторона АВ.

варіанти відповідей

12 см

17 см

19 см

20 см

Запитання 4

У рівнобедреному трикутнику АВС ∠С = ∠В = 460 . Яка сторона є його основою?

варіанти відповідей

АВ

АС

ВС

визначити не можливо

Запитання 5

За якою ознакою рівні трикутники на малюнку?

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 6

За якою ознакою рівні трикутники на малюнку?

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 7

Оберіть правильні твердження.

У рівнобедреному трикутнику:

варіанти відповідей

кути при основі рівні

бісектриса, проведена з основи, є і медіаною.

Висота, проведена з вершини, є і бісектрисою.

медіана, опущена з вершини, є і висотою.

висота, проведена з основи, є медіано.

Запитання 8

У трикутнику ABC сторони AB і BC - рівні, BD - висота, AC - 24 см, <ABC=82o. Знайти кут ABD і відрізок DC.

варіанти відповідей

41о, 24 см

82о, 16 см

41о, 36 см

41о, 12 см

Запитання 9

Одна зі сторін трикутника вдвічі менша за другу і на 2 см менша за третю. Знайдіть більшу зі сторін трикутника, якщо його периметр 22 см.

варіанти відповідей

5 см

7 см

9 см

10 см

Запитання 10

Які з трикутників на малюнку рівні?

варіанти відповідей

 ΔАDC = ΔABC   

ΔAOD = ΔCOB

  ΔAOC = ΔCOA

    Δ ABC = ΔCDA

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест