Контрольна робота №4. О. Довженко, Н. Бічуя

А. трагікомедія;

Б. оповідання;

В. повість;

Г. поема.

А. заклик до єдності перед ворожою небезпекою;

Б. незнищенність українського народу, віра в його духовну силу;

В. засудження братовбивства;

Г. возвеличення героїзму, мужності, патріотизму українців під час Великої

Вітчизняної війни

А. Іван Дробот, Остап Мандрика, Соломія

Б. Платон Півторак, Борис Троянда, лейтенант Сокіл

В.  дід Савка, Захар, Мирослава

Г. Петро Колодуб, Юлько Ващук, Славко Беркут

А. Івана Дробота

Б. Платона Півторака

В. Бориса Троянду

Г. Петра Колодуба

А. Платон Півторак

Б. дід Савка

В.  Іван Дробот

Г. Борис Троянда

А. страху

Б. єдиної сім’ї

В. зацікавленості

Г. відчаю

А. дідові Платону;

Б. солдатам - побратимам;

В. Івану Дроботу ;

Г. дідові Савці .

А. ненависті до ворога та презирства до смерті;

Б. скорботи й жалю;

В. підсоленої води;

Г. справедливості та жорстокості

А. Борис Троянда;

Б. Петро Колодуб;

В. дід Платон і дід Савка;

Г. Іван Дробот.

А. Київ

Б. Харків

В. Одеса

Г. Львів

А. Юлько Ващук;

Б. Лілі Теслюк;

В. Славко Беркута;

Г. Стефко Вус.

А.  вчителька Варвара Трохимівна

Б. вчитель Антон Дмитрович

В. тренер Андрій Степанович

Г.  мама Юлька Ващука

А. школа і проблеми дорослішання;

Б. героїзм,самовідданість;

В. роль батьків у вихованні дітей;

Г. волі людини та можливостей її здобуття;

Д. патріотичні почуття українців;

Е. проблеми бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи.

А. за бійку;

Б. за розпиття спиртних напоїв;

В. за пограбування кіоску;

Г. за нецензурне висловлювання в громадських місцях

А. "Це була його правда.Він стояв на кормі з веслом, суворий і красивий, і дивився вперед поверх нас";

Б. "Кому на війні судилося вмерти, так не викрутишся, ніякий човен тебе не врятує";

В. "Хоча про вас і пишуть в усіх газетах і на зборах говорять як про людину безстрашну і невтомну, хоч ви на вид такий...і маленький, і не дуже...здорові";

Г. "Був він сильно схожий на святого Миколу - угодника...";

Д. "Сором, і розпач, і невимовний жаль охопили мою душу і скрутили її";

Е. "Не вміли шануватися, так уж повезем, тікайте, чорт вашу душу бери...".

А. "Не вміли шануватися, так уж повезем, тікайте, чорт вашу душу бери";

Б. "Кому на війні судилося вмерти, так не викрутишся, ніякий човен не врятує тебе";

В. "Добре великим і сильним - їх не штовхають...";

Г. "Сором, і розпач, і невимовний жаль охопили мою душу і скрутили її";

Д. "Дід - рибалка перевернув тоді мені всю душу";

Е. "Нестерпний огонь пропік мене наскрізь".

1 - Б, 2 - А, 3 - Д, 4 - В;

1 - Б, 2 - А, 3 - Г, 4 - В;

1 - Д, 2 - А, 3 - Г, 4 - В;

1 - В, 2 - А, 3 - Г, 4 - Б.

1 - Б, 2- Д, 3 - А, 4 - Г;

1 - Д, 2 - А, 3 - Б, 4 - Г;

1 - А, 2 - В, 3 - Б, 4 - Г;

1 - В, 2 - А, 3 - Г, 4 - Б.

А. невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного, або двох сформованих персонажів

Б. літературний прозовий твір середньої форми, довший за оповідання, але коротший за роман

В. це літературний жанр, в якому автор зображує тогочасну дійсність, життєві реалії через мову та вчинки персонажів.

Г. ліро - епічний твір, переважно віршований,у якому зображені значні події та яскраві характери персонажів

А. філософська лірика

Б. трагікомедія

В. оповідання

Г. повість