Контрольна робота 6 з теми: «Додатні і від’ємні числа. Модуль числа» , 6 клас

Тести Математика 6 клас Тест
Давидяк С. М.
Додано: 27 січня
Предмет: Математика, 6 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
9 запитань
Запитання 1

1. Між якими сусідніми цілими числами розміщене число -5,68?

варіанти відповідей

А)-7 і-8.

Б)-6 і-7.

В)-7 і-8.

Г)-5 і-6.

Запитання 2

 За малюнком вкажіть координату точки Е.



варіанти відповідей

А)-3.

Б)-1

В)-4,5.

Г) 3,5.

Запитання 3

Яке число є протилежним до числа -5,4 ?

варіанти відповідей

А)-4,5.

Б)4,5

В)-5,5.

Г) 5,4.

Запитання 4

 Укажіть число, модуль якого є найбільшим?

варіанти відповідей

А)-10.                   

 Б)-10,1                   

 В)0.                       

  Г) 7.

Запитання 5

 Розмісти числа 0;-2,15;-4,03;-4,13;-4,1 у порядку зростання?

варіанти відповідей

А)-4,13;-4,1;-4,03;-2,15;0.                   

Б)0;-4,03;-2,15;-4,1;-4,13;                    

                                   .

В)0;-2,15;-4,03;-4,1;-4,13.                    

  Г)-4,13;-4,1;0;-4,03;-3,15.

Запитання 6

Знайди всі цілі числа, при яких нерівність |x|<3,8 буде правильною

варіанти відповідей

А)-2;-1;0;1;2.                                                       

 Б) 0;1;2;3.                              

              

 В)- 3;-2;-1;0;1;2;3.                                

 Г) 0;-1;-2;-3.

Запитання 7

 Знайди значення виразу:1)|-2,5| : |-0,5| + |6|; 2) 5 ∙ |-1,2| - |-0,4|.

варіанти відповідей

1)11; 2)6,4

1)-11; 2)5,6

1)11; 2)5,6

1)-6,4; 2)11

Запитання 8

 Розв’яжи рівняння :

1)      –х = -5 ;                         2) –х =10;                             3) |x| - 4=2.

варіанти відповідей

1)5; 2)10; 3)-6 і 6

1)- 5; 2)-10; 3)-6 і 6

1)5; 2)-10; 3)-6 і 6

1)5; 2)-10; 3)-2 і 2

Запитання 9

9. Які цифри можна вставити замість «*», щоб утворилась правильна нерівність(розглянь усі можливі випадки).

-3, 5*7 > -3, 546;    

варіанти відповідей

1,2,3,4,5

1,3,2,4,0

5,4,3,2,0

0,4,2,5,3

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест