КОНТРОЛЬНА РОБОТА. Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма. Модуль числа. Порівняння раціональних чисел

9 запитань
Запитання 1

Між якими сусідніми цілими числами розміщене число -3,25?

 

варіанти відповідей

-4 і -5

-3 і -4

-7 і -8

-6 і -8

Запитання 2

Яке число є протилежним до числа 6,9 ?

варіанти відповідей

9,6

-9,6

6,9

-6,9

Запитання 3

За малюнком вкажіть координату точки В.

варіанти відповідей

-1

2

-3

-2,5

Запитання 4

Укажіть число, модуль якого є найбільшим?

варіанти відповідей

-9,1

-9

0

6

Запитання 5

Розмісти числа 0; -0,15; -1,03; -1,13; -1,1 у порядку спадання

варіанти відповідей

-1,1;-1,03;-1,13;-0,15;0

0;-1,03;-0,15;-1,1;-1,13

0;-0,15;-1,03;-1,1;-1,13

-1,13;-1,1;0;-1,03;-0,15

Запитання 6

Знайди всі цілі числа, при яких нерівність |x|<3,2 буде правильною

варіанти відповідей

-2;-1;0;1;2

-3;-2;-1;0;1;2;3

0;1;2;3

0;-1;-2;-3

Запитання 7

Знайди значення виразу:

               1)|-3,5| : |-0,7| + |8|;                 2)|-4| ∙ |-1,5| - |-0,5|.

варіанти відповідей

1) 13

1) 15

2) 5

2) 5,5

Запитання 8

Розв’яжи рівняння :

1)    –х = -2 ;               2) –х =15;                   3) |x| - 3=2.

варіанти відповідей

1) х=2

1) х=-2

2) х=15

2) х=-15

3) немає розв'язку

3) х=5 або -5

Запитання 9

Які цифри можна вставити замість «*», щоб утворилась правильна нерівність(розглянь усі можливі випадки).

1) -6, 28* < -6, 285;                 2)-2,378>-2,3*6

варіанти відповідей

1) 6;7;8;9

1) 6;7;8;9;0

1) 0;1;2;3;4

2) 8;9;0

2) 8;9

2) 1;2;3;4;5;6;7

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест