Контрольна робота Г.Тютюнник, Л.Костенко, О. Стороженко, Б.Лепкий
1. З якою метою Климко, герой однойменної повісті Г. Тютюнника, вирушив у подорож до Слов′янська?
. Вірш «Дощ полив…» належить до лірики:
Яку шкоду, на думку сусіда, нанесли йому кольорові миші?
Що просила жебрачка в господині («Мишка»)?
Парубки з оповідання «Скарб» запросили Павлуся із собою до лісу, щоб
Дядько, який заступився за дівчину під час облави, на думку Климка, був:
Коли хлопець підійшов до погрібника тітки Марини, то він відчув, що там були: ( " Климко")
Коли дядько Кирило приходив з роботи, то він завжди приносив Климку:
Мишка вибігала зі своєї нори, щоб...
Як мишка вирішила помститися господарю? Вона:
Гроші хазяїн хати, де була нора мишки, ховав:
«Добре, що діти сплять, а то ще б навчилися... як люди»:
У чому звинуватили Анну? ( Л. Костенко)
Коли відбуваються події у поезії «Кольорові миші»?
З чого, на думку, поетеси, зроблені крила у людини?
Тільки тоді можна вирушати в політ, як вважає поетеса, коли маєш… (Л. Костенко «Чайка на крижані»):
Що здивувало героїню на річці Одер?
У реченні " В цьому році зима не вдягала білої свити" використано
Стадо корів у вірші "Дощ полив..." авторка називає
Укажіть, що визбирував "дідок старенький, полив'яний" у траві. (Поезія "Дощ" Л.Костенко)
Художньою деталлю в повісті «Климко» є:
У фразі: «сам скарб його знайде» О. Стороженко використав такий художній засіб, як:
Гумор – це…
Розмірковуючи над смислом поняття «щастя»
О. Стороженко вважає, що той щасливий хто:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
