Контрольна робота II семестр "Здоров'я, безпека, добробут" 6 клас

від нас нічого не залежить;

треба бути дуже уважним та дисциплінованим;

у кожного своя доля;

ходити ховаючись.

жести, міміка, рухи тіла;

слова, розмова;

листи повідомлення.

ініціативність;

визначеність;

інертність;

здатність активно діяти.

гуманність;

безоплатність;

прибутковість.

вміння розпочинати розмову: спочатку встановити невербальний контакт ( помахати рукою, кивнути і т.д.) потім вербальний зв'язок (привітатися словами);

оцінити доречність розмови;

надавати співрозмовнику можливість висловитись;

не звертати увагу на думку однолітка;

вчасно закінчувати розмову, не зловживати увагою та часом співрозмовника.

треба рухатись у тому ж напрямку і з такою ж швидкістю, як усі;

рухаючись у натовпі, зігнути руки в ліктях і притиснути їх до тулуба;

якщо щось у тебе упало треба негайно його підняти, бо воно загубиться;

остерігайся скляних вітрин і виступів деталей будинків.

родинні;

приятельські;

товаристські;

дружні;

вигідні.

повідомляти логіни і паролі, адресу проживання, телефони і номери банківських карток батьків;

під час війни виставляти фото пошкоджень після ракетного удару та рух військового траспорту ЗСУ;

зустрічатися з "інтернет-знайомими" наодинці;

повідомляти батьків про надходження тобі неприємної інформації, образ;

самостійно змінювати налаштування комп'ютера.

перебивати, викрикувати;

не дивитися в очі, ігнорувати розмову;

завжди бути чемним.

кожного сприймають таким, яким він є;

не поважають і не підтримують одне одного;

мають ватажка й жорсткі правила поведінки.

залити водою;

накинути цупку тканину;

знеструмити;

засипати піском.

ситуація, що загрожує життю багатьох людей, завдаючи значних збитків природі та людям;

ситуація, що загрожує тільки життю людини;

ситуація, що загрожує тільки довкіллю;

ситуація, що нікому і нічому не загрожує.